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지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지
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지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
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교육 8. 지역사회 교류
Ⅳ. 영아 보육과정의 계획
1. 보육과정 계획 시 고려할 점 2. 수 이유기 아동의 보육계획
3. 걸음마기 아동의 보육계획 4. 자립기 아동의 보육계획
5. 영아의 개인별 교육 계획한
Ⅴ. 영아 보육활동의 실제
1. 등
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지역사회복지론, 학지사
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- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
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지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복지실천론, 나남출판
- 고수현, 지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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론
방과 후 학교는 정규 교육과정을 보완하는 다양한 교육경험을 제공하여 학교교육의 기능을 보완하고 계층 간, 지역 간 교육격차를 완화하며, 사교육비 부담을 경감하는데 그 목적이 있다.
이를 위해서는 지역사회나 학교의 여건에 맞는
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지역정보망)에 관련된 법적·제도적 장치가 마련되어야 한다. 인터넷을 통한 주민들의 참여에 대한 권리를 보장하고 그들의 사생활 및 신변을 보호하기 위한 법적·제도적 장치가 마련되어야 한다. Ⅵ 결 론
아직까지는 지방자치가 그렇게 완
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교육시설, 교재 및 교육방법의 미비, 교육프로그램의 개발문제 등이 있다.
** 참고문헌 **
전국대학사회복지교육협의회(2002). 사회복지개론. 유풍출판사
이인수(2002). 노인복지론. 양서원
유성호 외(2002). 노인복지론. 아시아미디어리서치
최순
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론, 새로운 기술과 정보를 재충전하여 재취업의 기회를 확대해야 한다.
따라서 고령자 직업훈련이 보다 효율적인 결실을 얻기 위해서는 정부 관련부서 및 지방자치단체와 직업훈련관련 조직체, 지역사회대학, 직업훈련기관, 사회교육기관 등
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