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하며, 이는 미래사회의 주역인 청소년들이 창의적이고 자기주도적인 인재로 성장할 수 있는 토대를 마련하는 길임을 명심해야 한다. 서론
본론
1. 경험학습이론
2. 행동주의 학습이론
3. 인지주의 및 구성주의 학습이론
결론
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이론 (strain theory)
2. 통제이론(control theory)
3. 사회학습이론 (Social Learning Theory)
Ⅴ. 청소년비행에 관한 원인 이론
1. 기능주의 이론
2. 갈등주의 이론
3. 상호작용주의 이론
4. 교환주의 이론
Ⅵ. 청소년비행의 유발환경 현황 및 단속실태
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지도에 따른 과제
2. <학교 폭력예방 및 대책에 관한 법> 시행의 문제점
1) 지나치게 현상위주의 처방
2) 인권교육에 대한 경시
3) 상담 및 심리치료프로그램 실시에 따른 문제
4) <학교폭력대책자치위원회>의 구성 및 운영상의 우려
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청소년의 음주와 범죄와의 상관성 연구 . 국가청소년 위원회
국가청소년 위원회 청소년 정책단 정책총괄팀(편) (2006). 2006 청소년 백서. I. 서 론
II. 청소년 음주를 설명하는 제 이론
1. 사회학습이론
2. 문제행동이론
III. 청소년 음주
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청소년 범죄에 미치는 영향에 대한 문헌고찰
1) 가정환경의 중요성
2) 아동·청소년기 학대 피해 경험
3) 학대피해와 일탈적 생활양식에 대한 이론적 논의
(1) 사회통제이론
(2) 자기통제이론
(3) 사회학습이론
(4) 일반긴장이론
4) 학대피해
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운영되는 우리나라 자조집단모임
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
① 반두라의 자기효능감 이론
② 금연 자조집단에서 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략
참고문헌
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학습 지표(SERLI)의 타당도 개선 : 생태학적 · 문화적 타당성을 중
심으로 최인경. 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론에서의 성역할
2. 인지발달이론에서의 성역할
3. 본인이 더 적합하다고 생각하는 이론과 그 이유를 결론부분에 제시
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지도해야 할 것이다.
Weiner 귀인이론에 대해서는 학생이 보인 결과에 대해 일방적 강화가 동기를 유발시키지 않고 학생이 학습결과에 대해 스스로 어떻게 귀인하고 있는지에 따라 보상해야 동기를 유발시킬 수 있는 것이다.
청소년기의 사회
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이론
2) 성격이론
3) 정신병적 이론
4) 정신분석학적 이론
5) 사회학습이론
6) 자아개념이론
4. 청소년 비행의 원인 p.5
1) 가족 및 가정환경과 비행
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학습 부진아들의 학습과정에서 오류의 원인을 찾아내고, 학습 우수아의 인지 책략을 밝혀 교수학습 방법에 활용해야 할 것이다.
Piaget의 이론은 실제로 교수학습이론 및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학
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