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프로그램을 생각해볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2023년 한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제물을 통해, 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하고, 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 해당 학교 및 지역의 지리적·사
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복지 서비스 참여 동기에 관한 연구. 한국사회복지학, 72(3), 45-68.
박지현. (2019). 청소년 심리적 안녕과 사회복지 서비스의 관계 분석. 청소년복지연구, 11(2), 23-40.
이수진, 정혜진. (2021). 사회복지 프로그램의 효과성 평가: 청소년 대상 사례를
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사회복지 프로그램 개발과 평가 (쉽게 배우고 바로 활용하는) 조성우 저 | 학지사 | 2018.02.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. YORK의 사회문제 분석틀
2. 자신이 인지하고 있는 사회문제와 이를 YORK 사회문제 분석틀에 맞춰 분석하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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프로그램 개발 및 적용 효과 검증. 한국운동재활학회지, 8(1), 27-36.
장혜숙(2013). 주제 중심 통합적 놀이치료 프로그램이 요양시설 노인의 생활만족도와 자아통합감 증진에 미치는 효과. 석사학위논문. 경운대학교 사회복지대학원.
전은미(2007).
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각 조항에 대한 사례 설명
2. 사회경제 문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해 보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 사회경제 문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가
2) 사회경제 문화적 권리에 대한 자신의 견해를 서술
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사회복지기관에서 실시되는 한부모 가족을 위한 다양한 프로그램들을 찾아보고 조사한 후 한부모 가족 아동의 자아존중감 향상을 위한 프로그램을 직접 개발해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 한부모 가족을 위한 다양한 프로그램 조사 분석
복지
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복지론, 창지사, 2024
김용환, 김영호 외 3명 저, 가족복지론, 동문사, 2023
김성철, 김성숙 외 3명 저, 노인복지론, 양성원, 2024
좌현숙, 김혜래 외 3명 저, 가족복지론, 학지사, 2023
김예랑 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 창지사, 2024
권신영,
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우리나라는
‘정보격차해소에 관한 법률’을
2001년 제정
But! 현행법은 정보취약계층이
현실적으로 안고 있는
정보격차 극복을 목적으로
주로 정보의 접근에 대한 경로의 보장에
집중되어 있다. 없음
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프로그램의 개발을 위한 연구」, 한국사회복지학회, 한국사회복지학 제59권 제1호 2007.2, page(s): 353-379
김용석 손동균, 2008 「임상실천 평가를 위한 단일체계설계의 적용 - 우울증 감소를 위한 인지행동치료에 대한 평가를 중심으로」, 한국사
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사회복지관 견학 우수근무자에 대한 포상 등 사기진작시책을 적극 추진해야 하며 전문성 향상을 위한 다양한 심포지엄 세미나
워크샵 연찬회를 개최하고 사회복지관 우수프로그램 개발하여 보급함으로 프로그램을 공유하는 한편, 정보화
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