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교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년 찾아 나서기 프로그램도 함께 실시하고 있다.
결론 현재 외형적으로는 청소년 상담 연구가 꾸준히 진행되고 있는 것으로 보이지만 그 내용을 보면 특정 주제에 편중
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서론
Ⅱ. 본론
1. 신생직업들의 특징
2. “이색 직업” 문화마케터
3. “이색 직업” 검색기획 전문가
4. “이색 직업” 연극 놀이 강사
5. 사이버세상에서 뜨는 이색 직업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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내용
2. 실행목표 설정
3. 진로 탐색 집단 상담 프로그램의 실제
나의 성격 파악하기
성격의 종류와 성격 특성별로 본 관련 직업*
자신의 적성, 흥미와 직업
나의 흥미 알아보기
흥미 분야로 본 직업군
나의 적성 알아보기
적성과 직업과
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학과, 아동복지학과, 유아교육학과, 아동학과를 비롯한 아동관련학과의 교과과정
에 아동방임, 학대의 예방, 치료, 발전에 관한 내용을 포함하여야 한다.(표갑수,2000:157-162)
※ 참고문헌
- 충북아동학대예방센터(http://cheongju.goodneighbors.org/)
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의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구
(김윤화 저, 한서대학교 문화예술학과 아동미술전공, 석사학위논문2005.2) 1. 놀이의 정의
2. 놀이의 일반적 특성 및 분류
1) 놀이의 일반적 특성
2) 놀이의 분류
3. 조작놀이의 특성
4. 참고문헌
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교육방송(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북.
윤재흥(2012). 『교육철학 및 교육사』. 학지사.
아브라함 H. 메슬로 저(2005). 정태연 노현정 역, 『존재의 심리학 (인본주의 심리학과 욕구 5단계설의 사상적 뿌리)』. 문예
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학과 욕구 5단계설의 사상적 뿌리, Toward a Psychology of Being)』. 문예출판사.
김문성(2011). 『심리학의 즐거움』. 휘닉스.
임재윤(2005). 『교육의 역사와 사상』. 문음사. 인간과교육 A. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에
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문화인들의 문화, 역사, 언어에 대한 편견이나 차별을 갖지 않도록 초, 중, 고 등부의 학생들과 성인대상 교 육이 지속적으로 마련되어야 한다. 교육부에서는 대학에도 다문화 관련 학과 를 설치하도록 제도를 마련하고, 대학생들이 다문화자
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교육사학 3집, 한국교육사연구회, 1981.8) 한동일, 조선시대 향교의 교육제도연구, 성균관대학교 박사학위논문, 1982. 윤희면, 조선후기 향교 연구, 일조각, 1990.9) 민병하, 조선시대의 서원교육, 대동문화연구 제 17집, 성균관대학교 대동문화연구
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높여 내실 있고, 책임 있는 지적교육이 되도록 하여야 할 것이며, 또한 다양한 취업분야로의 진출을 위한 전문교과목 개설에 관심을 기울여야 할 것이다.
3) 4년제 대학교의 지적교육
4년제 대학교 지적학과 교육의 문제점을 분석한 결과를 토
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