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과제에 대하여 다각적인 공동대응을 효과적으로 할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
전국대학보건관리학교육협의회 저, 생활과 건강증진, 계축문화사, 2016.
설미경, 청소년의 건강증진생활양식과 학교생활적응이 학습몰입에 미
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대한 과학적 근거
2. 수면
1) 수면의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
2) 수면의 중요성에 대한 과학적 근거
3. 식습관
1) 식습관의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해 등)
2) 식습관의 중요성에 대한 과학적 근거
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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참고문헌
에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설이란?
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인
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참고문헌
1. C. 라이트 밀즈 지음, 이해찬 옮김, 사회학적 상상력, 돌베개, 2004.
2. 홍두승, 사회학의 이해, 다산출판사, 2009.
3. 독학사교재연구회, 사회학개론, 신지원, 2010.
4. 김혜진, 스마트폰의 채택, 혁신저항 그리고 이용과 충족, 국민대 대학
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참고자료
강창일, 당뇨병환자에게서 발기부전증, 당뇨병, 1995.
권석범, 당뇨병 환자의 신경병증에서 관찰되는 탈수초화의 전기생리학적 소견, 한림대학교 대학원 논문, 2000.
김경민 외, 당뇨병성 족부병변에서 임상경과와 동맥경화증 지표와
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