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Ⅷ. 협동학습과 말하기교육
Ⅸ. 협동학습의 지도방법
1. 소집단 협동학습 지도방법
2. 소집단 협동학습 방법
1) 팀 경쟁 형태의 협력학습
2) 프로젝트(Project) 학습
Ⅹ. 협동학습의 평가
1. 장점
2. 단점
?. 결론 및 제언
참고문헌
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및 복지확충
1) 고용보험
2) 국민건강보험
3) 산업재해보상보험
4) 국민연금
5) 사회보험적용 촉진
6) 직업능력개발확대 및 복지확충
Ⅴ. 여성노동문제의 쟁점
1. 여성 근로자의 임시?일용직화
2. 성별 직종분리의 심화
3. 성별 임금격차
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및 필요성
1. 가족복지정책의 개념
1) 가족정책
2) 가족복지정책
2. 가족복지정책의 필요성
Ⅳ. 가족복지의 기능
Ⅴ. 가족복지의 접근방법
1. 가족정책적 접근방법
2. 가족복지 서비스적 접근방법
Ⅵ. 다양한 가족과 가족복지
1. 빈곤
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및 환경적 진단단계(Behavioral and Environmental Diagnosis)
4) 4단계 - 교육 및 생태학적 진단단계(Educational and Organizational Diagnosis)
5) 5단계 - 행정 및 정책적 진단단계(Administration and Policy Diagnosis)
6) 6단계 - 시행(Implementiation Phase)
7)과정평가
8)영향평
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대한 욕구 (Survival Need)
2. 전행동 (Total Behavior)
3. 지각체계 (Perception)
4. 행동체계(behavior system)
Ⅵ. 현실치료의 상담과정 및 기술
1. 목적
2. 목표
3. 과정(상담순환)
1) 상담환경
2) 상담절차-WDEP System
Ⅶ. 현실치료의 제한점
참고문헌
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보건복지부]
기혼여성 취업률 출산 뒤 ‘반 토막’, 한겨레, 2004.10.14
가정을 건강하게 하는 시민의 모 임 이현아 사무총장
강원일보 2004.11.04
한겨레, 2002.10.25
심은주, 가족수당제도 도입방안에 관한 연구, 서강대학교 수도자대학원, 1999 P.45~48
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개발 및 수정 기능
6. 개인의 자아 개발 기능
Ⅳ. 자원봉사활동의 역사
Ⅴ. 자원봉사활동의 종류와 분류
1. 영역별 분류
2. 대상별 분류
3. 기능에 의한 분류
Ⅵ. 자원봉사활동의 문제점
Ⅶ. 향후 자원봉사활동의 발전 방향
1. 자원봉
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및 개선에 관한 연구 / 용인대학교 교육대학원 석사 학위 논문
이윤식 /유현숙(1989) / 교내 자율장학의 활성화 방안 탐색 웍샵 / 연구자료 RM89-1 / 한국교육개발원
윤인한 (2001) / 교과장학의 이론과 실제 / 교육행정연수부
이종주(1996) / 교사의
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평가인증제도란?
2. 보육의 질의 결정요인
3. 평가인증제도 도입의 필요성
4. 보육시설 평가인증제의 목적
5. 보육시설 평가인증의 과정
6. 보육시설 평가 인증 지표
1) 내용
2) 보육시설 평가인증 지표에 따른 평가 예시
7. 외국의 평가인증
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이론이란?
2. 게슈탈트 치료의 목표
3. 게슈탈트 치료의 주요개념
1) 게슈탈트(Gestalt)
2) 전경과 배경(Figure and Ground)
3) 미해결 과제(Unfinished Business)
4) 지금-여기(here and now)
5) 알아차림과 접촉주기(Awarness and Contact Cycle)
4. 게슈탈트 치료
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