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과와 환경부하면에서는 물론, 사회적 혹은 심리적 측면의 효과를 비교, 분석할 필요가 있다.
이를 위해서는 새로운 도시계정체계의 개발이 필요한데, 이것이 이른바 도시환경 혹은 생태적 계정체 계(Urban environmental or ecological accounting system)이
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과 방송대 공부를 효과적으로 하기위한 관리를 잘 하도록 할 것이다.
참 고 문 헌
· 김외숙, 이기영, 『가사노동과 시간관리』, 학국방송대학교출판문화원, 2002. P. 244.
출처 : 통계청(2010). 2009. 생활시간조사보고서. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회적?
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조광연, 고요한, 연세대학교, 2022. I. 서론
II. 본론
1. 에릭슨(Erikson)의 발달이론
2. 레빈슨(Levinson)의 발달이론
3. 로에빙거(Loevinger)의 발달이론
4. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 비교
III. 결론
IV. 참고문헌
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사회에 이바지하고 자연을 아끼는 삶
국가 생활과 국민의 도리
사회 생활과 정명정신(正名精神)
전통적 자연관과 자연 친화
Ⅵ. 고등학교 도덕과(도덕과교육)의 평가
1. 평가의 원칙
“도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 측면에 대한 통합적 평
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단계
5) 정체성 대 정체성 혼미 단계
6) 친밀성 대 고립감 단계
7) 생산성 대 침체감 단계
8) 통합성 대 절망감 단계
3. 그 교육적 시사점
1) 역할기대
2) 학습과 행동
3) 검사도구
4) 놀이를 통한 교육
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
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행동
I. 이상과 정상의 개념
1. 통계적 견해
2. 사회문화적 견해
3. 의학적 견해
4. 법률적 견해
5. 전문적인 견해
6. 주관적 불편감으로서의 견해 7. 상식적인 견해
II. 이상행동에 관한 역사적 관점
1. 원시시대
2. 그리스-로마시대
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행동 -심리학적 접근-』, 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독의 개념과 증상
1) 인터넷 중독의 개념
2) 인터넷 중독 증상
2. 인터넷 통신 중독의 개인적 ? 사회적 영향
3. 인터넷 중독과 윤리적 문제
1) 인터넷
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과제변수와 절차변수의 불고려
3) 아동의 인지능력의 과소 평가
4) 인지발달에 있어서 사회적․문화적 요인의 간과
5) 인지발달의 정서적 영역 소홀
6) 발달기제의 설명 부족
(2) 비고츠키이론의 한계점
1) 인지발달에 언어의 영향의 지
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과를 가져온다는 것에 의문을 제기하나 그렇다고 해서 긍정적인 영향을 미칠 것이라는 데에는 더 의문을 제기하였다. 그러므로 가능하다면 종일반 탁아를 어느 정도의 연령까지 미루는 것이 좋다고 결론지었다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연
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과 관련성을 가지므로 이들의 관계에 대해 알아보는 것이 필요할 것이다.
참고문헌
오윤선 (2006). 청소년의 이해와 상담. 예영 B&P.
김성이 외(2004). 청소년복지학. 집문당.
이영호(2003). 정신건강론. 현학사.
김수현 (2003). 청소년의 문제행동에 관
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