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및 전망
2. 중국 IT 산업정책분석 및 전망
3. 우리 IT기업의 대중국 진출현황 및 방법
4. 우리 IT기업의 유망진출분야
Ⅷ. 휴대폰산업의 중국진출
Ⅸ. 소프트웨어산업의 중국진출
1. 일반사무용 소프트웨어
2. SI 및 솔루션
3. 보안솔루션
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및 세계화, 지역화, 정보화에 대응하는 교수학습전략을 중시한다.
주제와 문제중심의 심층적, 통합적 지도를 추구한다. 교사는 교과서의 단원을 재구성하여 학생 자신에게 의미 있고 사회적으로 공유되며 풍부한 개념과 일반화가 도출될 수
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대와 고향, 업적을 찾으시오.
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▶문제 해결 하기
<자료 1>
정리
및
평가
과제를 해결한 내용과 함께 얼마나 신속하고 정확하게 자료를 찾았는지를 중점적으로 평가한다.
자료를 찾는 순서가 올바른가?
누락된
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및 운영사례, 한밭대학교, 2001
이승영 : 글로벌 마케팅(비교문화적 접근), 범한, 2003
장세진 : 글로벌 경쟁시대의 경영전략, 박문각, 2001
팀 잭슨 : 인사이드 INTEL Ⅰ. 미국 다국적기업 맥도날드
1. 맥도날드의 성공전략
2. 100%고객만족을 위한
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대마도까지』.동아일보.2005.
(李鉉祚), 『조중국경조약체제에 관한 국제법적 고찰』, 대한국제법학회, 국제법학회논총, 제52권 제3호 (통권 제109호) 2007.12,
(조현경), 『초등 사회과 교과서의 간도관련 서술내용 분석 : 제1차 교육과정 부터 제7
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사례에 대한 제도적 사회복지실천의 관점에서 사정, 목표 그리고 개입방법
1) 사정
(1) 순이의 특성
(2) 부모의 특성
2) 목표
3) 개입방법
(1) 1차 개입방법
(2) 2차 개입방법
(3) 3차 개입방법
(4) 4차 개입방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교과서의 수록 및 교육에 있어서 중앙사 , 정치사 위주로 기술되어 있어 그 교육적기반이 빈약하다는 점을 들 수 있다.
고구려 역사 교육의 경우 , 광개토대왕과 장수왕, 그리고 영토의 확장 등에 비교적 자세한 교육이 이루어지고 있으나 민
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대학의 연구?경쟁력 제고 및 운영 자율화에 노력하였다고 제시하였다
Ⅳ. 대학교육의 국제화
Ⅴ. 대학교육과 교양교육
Ⅵ. 대학교육과 디지털컨텐츠인력양성
1. 교과과정 개편
2. 교육 내용과 방법의 변화
Ⅶ. 대학교육과 컴퓨터소
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통신기술)활용교육
1. Mathview를 활용한 수업
2. Derive(TI-92)를 이용한 탐구 수업
3. GrafEq을 이용한 함수 수업
4. Fathom을 활용한 수업
5. Excel 을 활용한 수업
6. 웹 기반 학습 설계서를 활용한 수업
Ⅷ. 고등학교 수학과(수학교육)의 평가
Ⅸ.
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및 근거
3-2 한국의 입장 및 근거
3-3 주변국의 입장
4. 각국의 이해관계
4-1 경제적 가치
4-2 정치, 사회적 가치
4-3 군사적 가치 및 해양 과학적 가치
4-4 지질학적 가치
5. 결론
5-1 분석 ; 독도문제의 본질
5-2 전망 및 대응방
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