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론과 실제, 방송통신대학교출판문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아교사를 위한), 양서원
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
유형근 외(2014) 학교폭력의 예방과 대처(예
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론과 실제
김진경 외(2015) 학교폭력예방의 이론과 실제, 방송통신대학교출판문화원
송재홍 외(2013) 학교폭력의 예방 및 대책, 학지사
황혜경 외(2014) 학교폭력 예방 및 대책(유아교사를 위한), 양서원
문용린(2006) 학원폭력 예방과 상담, 학지사
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론』, 향문사, 1998.
ㆍ조재영ㆍ이은웅, 『재배학범론』, 향문사, 1990.
ㆍ박찬호ㆍ계봉명, 『작물생리학』, 선진문화사, 1998.
ㆍ성락춘ㆍ이호진, 『재배학원론』, 고려대학교 출판부, 1997.
ㆍ이종훈ㆍ류수노, 『작물생산생태학』, 한국방송통신
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수 없다. 교육 시스템 전반에 걸친 개혁이 이루어져야 비로소 사교육이 필요하지 않는 시스템을 만들 수 있는 것이다. 일부에서는 문제의 근본적인 원인인 자본주의로부터 벗어나야 한다고 말하지만 나는 이러한 주장에까지 동의하지는 않는
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방송통신대학교 출판문화원
양창국(2021), 보웬(M. Bowen)의 다세대 가족치료 : 보웬 가족치료 이론 이해와 기독교적 평가를 중심으로, 서울성경신학대학원대학교 석사학위논문 1. 서론 : 다세대 가족치료 개요
2. 다세대 가족치료 주요개념
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학원 강사의 고용보험, 산재보험을 중심으로’, 서강대학교 신학대학원, 2021
· 한국교육개발원. 2009. ‘고교생 학업생활과 문화연구’ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동의 구체적 내용 및 가치
2. 노동과 사회, 자본 또는 국가와의 관
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, 장로회신학대학교 대학원 : 서울, 2012
- 양상철 저, ‘포스트모던시대의 기독교문화’, 성결대학교 신학전문대 학원 : 경기도, 2009 1.
서론
2.
본론
(1) 기독교적 문화
(2) 기독교가 한국사회와 문화에 끼친 영향
3.
결론
4.
참고문헌
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학원.
감정기, 박미희 (2014). 지속적 자원봉사 예측요인으로서 참여동기의 작용기제 연구:임파워먼트의 매개효과와 관리상황의 조절효과를 중심으로. 비판사회정책.
김유정, 최인희 (2014). 계획된 행위이론에 근거한 대학생의 헌혈의도 및 헌
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학원, 2017.
이영희, 가습기살균제 참사에 대한 사회적 해법의 모색, 한국환경보건학회, 2019.
사회적참사 특별조사위원회 홈페이지 http://socialdisasterscommission.go.kr/ 사회복지학개론-세월호와 가습기살균제 사건] 참치캔을 따다가 다치면 ‘조
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학원, 2012
양상철, 「포스트모던시대의 기독교문화」, 성결대학교 신학전문대 학원, 2009
한균자 외, 「한국사회문제」, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017
이만열, 「한국기독교와 민족운동」, 한국기독교역사연구소, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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