|
방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 러시아의 유아교육
1. 유아교육의 역사적 발달
|
|
|
방송연구
한국교육개발원(1993), 교수-학습을 위한 컴퓨터의 도구적 활용 사례, 연구 보고, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 의미
Ⅲ. 에듀넷의 특성
Ⅳ. 에듀넷의 장점
1. 학생 측면
2. 교사 측면
Ⅴ. 에듀넷의 접속방
|
|
|
방송통신대학교출판문화원. 정준영, 백영경, 정태석, 2021
노동, 국립국워원 표준국어대사전
노동의 종말, 제레미 러프킨, 민음사, 2005
마르크스 『자본론』 (해제), 손철성, 서울대학교 철학사상연구소, 2004
국부론, 표정훈, 인물세계사, 2010
|
|
|
방송통신대학교 편집부 저, 언어의 이해, 한국방송통신대학교, 2016
김진우 저, 언어와 언어이론 (소쉬르에서 촘스키까지), 한국문화사, 2014
페르디낭 드 소쉬르 저 김현권 역, 일반언어학 강의, 지식을만드는지식, 2012
배주채 저, 언어학개론,
|
|
|
개론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 개념
Ⅲ. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 구성요소
Ⅴ. 원격교육 관련 조직과 기관
Ⅵ. 원격교육의 장점과 단점
1. 원격교육의 장점
2. 원격교육의 단점
1) 원격교육에는 여러 가지 어려운 점이
|
|
|
과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1)주체적, 자기 형성적 존재로서의 인간
2) 사회적․역사적 존재로서의 인간
3) 규범적․합리적
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2021
이효원, 생태유기농업, 에피스테메, 2022
김상철, 철학적 사유와 인식 농업생태 보호와 지속가능한 식량 정책, 루미너리북스, 2025
조장환 외, 농학개론, 선진문화사, 1998 1. 서론
2. 본론
1) 환경친화형 농
|
|
|
방송통신대학교 편집부 저, 언어의 이해, 한국방송통신대학교, 2016
조너선 컬러, 소쉬르. 시공사. 1998.
페르디낭 드 소쉬르 저 김현권 역, 일반언어학 강의, 지식을만드는지식, 2012
배주채 저, 언어학개론, 태학사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
과학적인 연구방법(Social Research Method Process)
(2) Input-Output Model
(3) Dr, Charles S. Jones의 정책과정((1)과 (2)를 활용)
1) Dr, Charles S. Jones의 정책과정
2) 사회과학적인 연구방법과정을 활용하여 Dr, Charles S. Jones의 정책과정 설명
3) Input-Output Mo
|
|
|
방송의 위상 정립, 케이블TV와 위성방송의 영향을 중심으로, 대구·경북언론학회 주최
임정수/2004 - 디지털 시대의 미디어 산업, 서울 한울 아카데미
조소연/1998 - 디지털 저작물 관리의 새로운 대안, 데이터베이스월드
정보통신연구진흥원/2003
|
|
메뉴펼치기
