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대학교 대 학원.
웹사이트 출처 : 남양주시 청소년수련관 홈페이지, http://youth.ncuc.co.kr/index.php
남양주시 시청 홈페이지, http://www.nyj.go.kr/main/index.jsp
여성가족부 홈페이지, http://www.mogef.go.kr/index.do
방문한 청소년 교육기관 : 남양주시 청소년수련
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방송대 출판문화원.
이상미, 정성희 공저(2015). 간호연구. 한국방송통신대학교출판문화원.
박영숙, 김정희 공저(2018). 고급간호연구. 한국방송통신대학교출판문화원.
장희경, 김윤수 외 2명 저(2016). 간호연구개론. 계축문화사.
이은옥(2010). 간
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방송통신대학교출판문화원.
정면숙 외 (2015). 간호학개론 [제2판]. 현문사.
박성애(2002). 간호관리. 현문사.
이한주강희선(2006), 간호(사)법 제정에 대한 인식 조사 연구, 간호행정항회지 제12권 제3호.
박성애(1993), 간호와 법(I) - 간호사의 역할과
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대해 설명하고, 이를 극복하기 위해 어떤 평생교육방법 또는 학습전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 페다고지와 엔드라고지
2. 학습자의 평생교육 전략
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는
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론
II. 본 론
1. 페다고지와 엔드라고지
2. 학습자의 평생교육 전략
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 노인학습자의 인지적ㆍ신체적ㆍ정의적 특징.hwp
2. 학습장애요인 대처 교육방법.hwp
3. 학습장애요인 대처할 수
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교육 대상자중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.
- 목 차 -
I. 서 론
I
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교육사회학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
. 이 레포트는 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명하였다. 또한 조기입학의 교육격차 해소 여부에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육평
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교육사회학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
. 이 레포트는 교육평등의 단계에 대해서 제시하고 각 단계 별로 중시하는 내용의 차이에 대해서 설명하였다. 또한 조기입학의 교육격차 해소 여부에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 교육평
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론』, 대학출판사, 2001.
노혁, 『청소년복지론』 , 교육과학사, 2007.
원석조, 『사회문제론』. 양서원. 2002
이소희 외 3명, 『가족문제와 가족복지』 . 양지사. 2003.
이해주, 이미리, 모경환, 『청소년 문제론』, 한국방송통신대학교출판부. 2006.
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교육인적자원부, 교사의전문성 신장을 위한 동료장학자료, 교육인적자원부, 2005.
김영식 외, 장학론, 한국방송통신대학 출판부, 1990.
김용진, 동료장학 관리의 활성화 전략, 학교경영, 제14권 제1호, 1991.
남민우, 수업능력 향상을 위한 교내
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