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교육의 필요성에 대해 논하고, 보육/교육기관에서의 부모교육에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 대상
2. 유아교육의 개념
3. 유아교육의 중요성
4. 유아교육의 목적 및 필요성
5. 유아교사의 역
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명이 필요하며, 효과적인 통제를 위해서 부모의 역할이 매우 중하며, 부모의 자녀간의 활발한 의사소통이 필요하며 아동의 말에 귀기울여 줄 수 있는 자세가 필요하다. ‘근명성의 발달을 위한 조력자의 역할’ 로는 매우 생산적인 일을 함으
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부모는 자신이 양육하고 있는 아이의 보편적인 특성을 알기 위해서 노력해야 할뿐 만 아니라 각 아이의 특성을 알기 위해서 노력을 기울여야 한다.
* 참고문헌
김진경, 서주현 『부모교육』방송통신대학교출판부 2014
심숙영 『영유아 사회정
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부모교육은 그 진리를 실천 가능한 방향으로 옮기기 위한 가장 현실적이고도 깊이 있는 도구임에 틀림없다.
참고문헌
김진경, 서주현 『부모교육』 방송통신대학교 출판문화원 2020
전인옥, 이경옥 『유아교육개론』 방송통신대학교 출판부
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부모가 스스로의 역할을 인식하고 그것을 충족시키기 위해 노력할 때 비로소 자녀의 성장에 긍정적으로 이바지할 수 있을 것이다.
참고문헌
- 유효순, 이원영(2008), 부모교육, 한국방송통신대학교
- 박선환 외 5명(2017), 부모교육, 공동체
- 정옥
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교육 기관에서는 부모교육 프로그램의 계획자인 원장과 교사가 함께 계획해서 바람직한 방향으로 나아가 효율적인 부모교육을 실시할 수 있도록 체계성의 확보가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2022년 한국방송통신대학교 부모교육 기말 과제
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폭넓고 전문적인 정보를 제공, 교환하고 부모 자신의 가치관이나 신념에 대한 확신과 통찰력을 갖고 나아가 이를 변화시킬 수 있도록 도우며, 자녀 양육과 관련된 기술의 습득 및 문제해결능력의 향상을 기를 수 있게 부모를 교육함으로써 그
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교육프로그램 탐색 -서울 창지사 1988
5. 곽덕영.김미화 -부모교육론- -서울 형설출판사 1994
6. 김덕순 -부모교육의 이론과 실제- -서울 도서출판 정일 1996
7. 이영준 -부모교육- -서울 문성 출판사 1989
8. 유효순.정원식 -부모교육- -서울 방송통신대
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부모교육의 이론과 실제. 동문사.
유효순, 이원영 공저(2008).부모교육. 한국방송통신대학교출판부.
조정숙, 전인옥 공저(2006).유아교육개론.방송통신대학교출판부.
http://ep.knou.ac.kr/EP/web/portal/jsp/EP_Default1.jsp 부모교육강의 (11.12회) 부모교육
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부모들 역시 자녀에 대한 더 많은 관심과 애정을 가지고 부모교육에 적극 참여함으로써 우리 사회에서 아이들이 더 좋은 환경에서 건강히 성장할 수 있기를 바란다.
참고문헌
- 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
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