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폭넓고 전문적인 정보를 제공, 교환하고 부모 자신의 가치관이나 신념에 대한 확신과 통찰력을 갖고 나아가 이를 변화시킬 수 있도록 도우며, 자녀 양육과 관련된 기술의 습득 및 문제해결능력의 향상을 기를 수 있게 부모를 교육함으로써 그
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교육의 맡게 되는 유아교육기관은 자신들의 책무를 막중히 여기고, 유아들의 잠재 능력을 최대한으로 개발하여 전인으로 성장할 수 있도록 최선을 다해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 구경선, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미, 2012.
2. 조
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부모 스스로 학습할 수 있기 때문에 맞벌이 부부도 부담 없이 다가갈 수 있다. 멀티미디어의 효과로 학습의 흥미와 동기를 유발하여 그 교육적 효과를 높일 수 있으며 언제, 어디서나, 누구나 쉽게 부모교육에 임할 수 있다.
7) 예비부모를 위
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부모가 얼마나 자녀를 잘 이해하고 있는가가 아닌가 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 박근주(연구기관단체인), 김연진(교수) 외 3명 저, 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한), 양서원, 2012.
2. 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2009.
3. 최경숙, 아동발
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부모는 부모 자신이 자녀의 역할 모델이 되어줌으로써 자녀 스스로 정체감을 찾도록 도와주고 아이의 자아성취를 위해서 도움을 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
서가영, 영아를 위한 부모교육 모델 연구 : 대상관계이론을 중심으로, 장로회신학대
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