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방송의 특성은 지배적 의미체계에 대한 대안적 의미체계를 제시하는 한 방법이 되기 때문에 문화적 다원성을 실현하는 도구로 기대할 수 있으며 더 나아가서는 사회변화의 잠재적 가능성으로 주목받고 있다. 이와 같은 방송통신 융합 테크놀
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변화에 맞추어 신문이라는 콘텐츠의 형식을 변화시켜 독자를 유치해야 할 것이다.
▣ 참고문헌 ▣
1) 앨빈 토플러 (1989), 제 3물결 한국경제신문사 pp. 21-25.
2) 박천일 이영음 이은택 공저 (2002), 뉴미디어론 한국방송통신대학교출판부 30p
3) 임영
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방송대학교 교육매체개발연구소, 1998. 2.
김영석, 멀티미디어와 정보사회, 나남출판, 1997.
김유정, 컴퓨터 매개커뮤니케이션에 의한 생활문화변화, 98한국언론학회 논 문, 동아대학교 언론대학원 홈페이지[온라인].
손동욱, 정보통신의 이해, 생
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변화와 디지털사회
Ⅵ. 매체환경변화와 광고산업
1. 광고의 산업화와 국가별 특징
2. 광고산업의 변화
1) 거대화 현상
2) 과점화 현상
3) 분화현상 -매체 대행사(media agency)의 분리현상
Ⅶ. 매체환경변화와 뉴미디어
참고문헌
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사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
1) 교육의 형태
① 형식교육(Formal Education)
② 비형식교육(Non-
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방송(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북.
김문성(2011). 『심리학의 즐거움』. 휘닉스.
임재윤(2005). 『교육의 역사와 사상』. 문음사. 인간과교육 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평
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방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희, 인간관계론, 피앤씨미디어, 2017.
이상훈, 박영진. 무형자산의 회계처리와 가치평가. 삼성경제연구소. 2012.
김홍섭, Intranet과 Extranet 비교 분석, 한국컴퓨터
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방송이 디지털화 하면서 방송서비스가 제공되는 형식이 진보되고 다양하게 확장된 진화형태로 보고 있다. 그리고 융합서비스가 계속 등장할 것에 대비하여 기존 방송사업자와 다른 별정방송사업자 도입을 주장하고 있다.
2) 정보통신부의
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사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 사회변화에 따른 교육형태의 변화
1. 사회변화와 교육
2. 사회변화에 따른 교육형태의 변화
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미디어와 콘텐츠 이용에 대한 반성과 개선점을 찾을 수 있으며, 앞으로의 미디어와 콘텐츠 이용에 대한 계획을 세울 수 있다.
참고문헌
미디어와사회 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 침묵의 나선 이론
2, 침묵의
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