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수 있는 인상은 그저 사람들이 가진 특징으로만 여길 것이 아니라 그 사람의 인생 방향을 정할 수 있는 중대한 역할을 하는 요소라는 점을 기억하여야 한다. 극단적인 예로 만약 살인 수배자로 지목된 5명의 유력 범죄자가 있다고 가정하자.
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방송대 출판문화원.
이희영, 성형림 외 2명 저(2017). 『인간심리의 이해』. 시그마프레스.
캐설린 콜린, 나이젤 벤슨 외 3명 저, 이경희 외 2명 역(2012). 『심리의 책 (인간의 정신을 전복시킨 위대한 심리학의 요체들)』. 지식갤러리.
서울교육방
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방송통신대학교 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자아정체감의 의미
2. 청소년기 자아정체감형성의 중요성
3. 청소년기의 자아정체감의 발달
4. 자신의 청소년기에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 대처방식과 지금의 건강한
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학대학교 기독교상담대학원, 2014.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.
윤길근, 교육심리학의 이해, 신정, 2017.
콜버그 저, 김민남 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2009.
김장배, 콜버그의 도덕발
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방송대 출판문화원.
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명
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학교 등에서 청소년 상담 업무에 종사하는 청소년상담사는 자질향상을 위하여 정기적으로 보수교육을 받아야 한다.
3. 참고문헌
김진호 외 3인(2022). 청소년활동론. 한국방송대학교 출판문화원
여성가족부(2022). 2022청소년백서. 1. 청소년수
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심리학에게 묻다)을 권유하고, 의지를 북돋아 준다.
평가방법
학습 목표를 성취했는지 질의응답을 통해 평가하도록 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 직장남성/여성의 직무스트레스예방교육을 구상해보았다. 간호
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방송대 출판문화원.
서울교육방송 저(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형』. 미디어북.
윤가현, 권석만 외 3명(2012). 『심리학의 이해』. 학지사.
신종호, 김민성 외 3명 저(2015). 『교육심리학』. 교육과학사.
Joy A. Palmer 저, 조현철
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심리학의 대표적인 이론으로서 정신분석학 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론에 대해 자세히 알아볼 수 있었던 유익한 계기가 되었다.
참고자료
박성수 외(2000). 『상담심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
이성진(2001). 『행동수정』.
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학적으로 입증되었기 때문에 교육의 책무성(accountability)이라는 측면에서도 교육 장면에의 적용 가능성을 검토할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
-교재
이성진, 박성수(1999). 『교육심리학』. 서울 : 방송대 출판문화원.
-기타 교재
①이경인, 이진
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