|
측면에서의 의미
4. 각 이론적 관점에서의 가족
Ⅲ. 한국가족의 성격
1. 전통적 가족 가치관
2. 가족주의와 한국인의 사회적 성격
3. 현대 한국의 가족
Ⅳ. IMF와 가족관계
1. 경제위기로 인한 가족위기
2. IMF 이후 한국가족의 변화
|
|
|
대처하지 못하고
있을 뿐만 아니라 우리의 문화 관광자원을 세계인의 의식 속에 올바르게 인식시켜
주고 후세들에게 선 조들의 전통 문화를 가리켜 줌으로써 우리 문화에 대한 관심과
애착을 심어 주어야 할 의미가 있는데도 불구하고 개
|
|
|
사회적 효과들을 얻을 수 있다고 확신한다.
<참고문헌>
<학위논문>
김미옥, 2000, '장소성의 의미와 가치에 관한 실증 분석 : 대학로와 로데오 거리 사례를 중심으로', 한양대 도시대학원 석사학위논문
김우재, 2000, '지역문화상품 개발
|
|
|
사회발전연구, 연세대학교사회발전연구소
통계청, 1999, 한국의 사회지표
통계청, 2000
두산세계대백과 EnCyber
http://midas.hanyang.ac.kr/novajh/index.htm
http://www.kihasa.re.kr
중앙일보 2000.02.21
ebs미래토크2000 '실버파워가 만드는 새로운 문화'2000.02.13방송&nb
|
|
|
전통적인 샹송의 맛은 살아서 우리에게 깊은 감동을 전해주고 있다는 것을 명심해야 할 것이다.
<참고문헌>
『프랑스 문화의 이해』, 학문사, 이창순, 2002
『프랑스가 들려주는 이야기』, 대한교과서, 김복래, 1998
http://myhome.nate.com/cohen7/f6.
|
|
|
대중이 일부일처제의 이상을 고수하는것이 현재 서구 문명의 성공과 생존에 필요하다는 것은 분명하다.일부일처제를 목표로 한 사회는 누가 받아들일 수 있는 성 상대이고 누가 아닌지 경계를 긋는다. 혼인은 이 영역을 크게 좁힌다. 단지 한
|
|
|
사회와 컴퓨터
2. 농업과학
3. 공업기술
4. 기업경영
5. 해양과학
6. 가정과학
Ⅵ. 고등학교 기술가정과의 교수학습모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신
|
|
|
전통적 가치관
2. 제주도의 전통적 가치관
Ⅳ. 개인?가정생활과 경로효친
Ⅴ. 한국 가족의 변화 추세
1. 형태의 단순화와 다양화
2. 가족 행동의 변화
3. 가족 가치의 변화
Ⅵ. 정책적 대응방안
1. 가족정책의 기본원칙
2. 가족의 소득
|
|
|
문화유적을 돌보고 조상의 얼을 느끼며 자원봉사의 기쁨을 맛보고 있다.(중앙일보, 1995. 1.4.)
*참고문헌
표갑수, 2002, 아동청소년복지론, 나남출판
박태영 외, 2004, 자원봉사론, 백산출판사
최준영 외, 2001, 청소년 종합실태조사 19982000, 광주사회
|
|
|
{키치미술 비판}
<논문>
김소연. "키치연구 : 사회문화론적 접근". 홍익대대학원
김정숙. "키치 패션의 미적가치에 관한 연구". 서울대 대학원
<인터넷 사이트>
http://www.samsungdesign.net/ 1. 키치생활이란
2. 키치문화
3. Kitsch 패션
|
|
메뉴펼치기
