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대중매체 수용의식 개발 프로그램-텔레비전을 중심으로-.
홍석경(1990). 텔레비전 연속극에 나타난 여성의 이미지에 대한 연구. 서강대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문.
박충선(1999). 사회과학연구 제 6집 제1호 "대중매체 속의 여성과
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문화의 실태와 사례
2. 사례와 청소년 언어문화의 특징 연결하기
1) 언어생활과 언어의식 변화
2) 일탈과 새로움 시도
3) 또래집단의 동조성
4) 청소년 하위집단의 언어문화 다층성
5) 기성세대 언어의 모방 및 차별화
3. 청소년 언어문화에
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대법원판례상의 음란물 정의
(2) 형법상의 음란물 관련규정
(3) 기타 음란물 관련규정
(4) 인터넷 음란물과 문제점
Ⅲ. 인터넷 음란물의 유해성과 실태 ---------------------------------4
1. 유해성 및 실태 --------------------------------------------4
(1)
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대 청소년을 위한 대책현황과 과제, 원조교제의 실상과 예방에 관한 세미나 자료집, 사랑의 전화 복지재단
◇ 한국여성개발원(1997), 가출소녀를 위한 사회복지서비스 연구, 97 연구보고서
◇ 홍봉선·남미애 공저, 청소년복지론, 양서원 Ⅰ.
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문화는 대중의 생활 속에서는 나오지 않게 된다. 따라서 전통문화는 더욱 쇠퇴하고, 새로운 문화의 창조와 향수는 이윤과 영합을 축(軸)으로 해서 움직인다 해도 과언이 아니다.
또한 대중문화는 사회의 부정적 가치를 전파할 위험도 지닌다.
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생활의 습관화
최재인(2000), 21세기의 인성교육, 구리 : 정신문화사
한국교육학회(2001), 인성교육, 서울 : 문음사
한국초등교육학회(1996), 초등학교 인성교육, 어떻게 할 것인가? 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인성교육의 개념
Ⅲ. 인성
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이론의 특징
2. 생태체계이론의 주요개념
1) 적합성
2) 적응
3) 공생
4) 유능성
5) 상호작용
6) 스트레스와 대처
7) 역할
3. 브론펜브레너의 생태학적 이론
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 거시체계
4) 외부체계
* 참고문헌
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문화
2.1. 영국의 종교
2.1.2. 영국의 종교적 전통
2.1.2. 종교와 사회
2.2. 영국의 거주생활
2.2.1 주택의 유형
2.2.2. 주택의 구조
2.2.3. 주택 재고와 주택 건설
2.3. 예술
2.3.1. 시각 미술
2.3.2. 문화 행사
2.4.
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생활과 장애인의 편견적 오해
Ⅱ. 장애아동의 교육문제와 고용문제
Ⅲ. 장애인과 의료문제
Ⅳ. 장애인의 생활 시설문제
Ⅴ. 장애인 체육 및 문화문제
Ⅵ. 장애인 복지서비스문제
Ⅶ. 장애인 소득보장의문제
Ⅷ. 장애인 법제도의 체계
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대한 인식
Ⅱ.본론
1. 동거의 현재
① 설문조사
② 논문자료
2. 원인파악
① 심리적 요인
② 사회적 요인
3.동거에 대한 부정적인 태도
4.해외사례
① 문화적 요인
② 제도적
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