|
간호 및 재활, 기타 사항들에 대한 상담, 지도를 통하여
환자 가족의 고통을 덜어주어야 한다. 서울대 뇌졸중재활간호교육 중에서
넷째, 디지털, 정보통신 기기를 활용한 환자와 가족들의 의사소통 및 편의 제공
다섯째, 낮병원 재활 간호 프
|
|
|
대학 메디컬센터에서 노인 천여명을 대상으로 연구한 결과 만성 스트레스가 스트레스 호르몬의 분비를 증가시켜 뇌를 손상시키는 것으로 보인다고 하였다. 확실한 인과관계를 입증하는 것은 아니지만 스트레스 없이 즐겁게 사는 것이 건강
|
|
|
건강관련 종사자, 간호학생
연중
가정, 보건소, 정신건강복지센터
인식개선 교육
1. 아동청소년 집단 프로그램 운영: 분노조절프로그램 및 또래리더 양성프로그램
2. 기관 실무자 대상 건강증진교육 연2회 실시
3. 마음건강통신문 배부(연 4회)
|
|
|
간호TankManual4 지역사회간호학, 퍼시픽북스
8. 지역사회 간호학 이론과 실제, 현문사, 김광숙 외, 2019 Ⅰ. 간호사정
1. 지역특성
① 지리학적 특성
② 인구특성
③ 경제사회학적 특성
④ 교통, 통신, 공공시설
2. 건강수준
①사망실태
|
|
|
간호이론 현문사
김수지,1990년 간호이론 수문사
이소우 ,김주현 이병숙외 2000년 간호이론의 이해 수문사
이선옥, 김영임, 1999년 간호이론, 한국방송대 출판부
최영희 1990년 간호이론, 수문사 Ⅰ. 이론가의 약력 및 배경
1. 약력
2. 배경
|
|
|
정신 간호학. 서울: 창학사
이현수(1984). 임상 심리학. 서울: 박영사
의학교육 연수원(1987). 가정의학. 서울: 서울대학교출판부
김계현(1995). 상담 심리학. 서울: 학지사
김정오.민경환(1996). 심리학 개론. 서울: 한국방송대학교출판부
권석만.
|
|
|
대한 보건교육의 시행으로 건강한 노년의 삶을 유지시킬 수 있도록 하는 노력이 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 『보건교육』 방송통신대학교출판부 2013
김명 고등덕 외 3명저 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
|
|
|
간호교육학회지, 1999
남선영, 뇌졸중 환자의 질병검험에 관한 연구, 대한간호학회지, 1998
김소선, 뇌졸중 환자를 돌보는 가족의 경험에 관한 연구, 박사학위논문, 연세대학교대학원, 1999 [방통대 간호학과 4학년 생활과 건간 공통] 뇌졸중은
|
|
|
정신적 부담감
(2) 신체적 부담감
(3) 경제적 부담감
3) 가족 부담감을 줄이기 위한 방안
(1) 정신적 부담감 경감 방안
(2) 신체적 부담감 경감 방안
(3) 경제적 부담감 경감 방안
6. 가족의 삶의 질을
|
|
|
대학교 대학원, 2013. 서치만의 단계별 질병과정 모형,서치만단계별질병과정모형,서치만의 단계별질병과정모형,서치만의 단계별질병과정 모형,간호학특론B형,간호학특론 B형,방통대 간호학특론B형, 2019년 방송대 간호학특론B형
Ⅰ. 서론
|
|
메뉴펼치기
