|
방송통신대학교
김혜경, 김명 외 1명 저 2007 『학교보건교육의 이해와 적용』 동문사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
김우진 <PRECEDE-PROCEED모형을 적용한 건강교육 참여자의 자기효능감, 건강증진행위, 건강상
|
|
|
론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992).
|
|
|
대 데이터 기반 의사 결정의 중요성을 강조하는 기반이 되었고, 질병예방과 치료를 위한 과학적 연구의 발전에 크게 기여했다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임,최윤경(2017). 간호이론. 한국방송통신대학교출판문화원.
플로렌스 나이팅게일
|
|
|
대한 사회적 가치
1) 가부장적 이데올로기
2) 생산과 욕망
3) 서비스 업종의 확대와 분화
4) 소비와 욕망
5) 다이어트 담론
2. 이러한 사회속에서 나이든(나이
|
|
|
론과 실제, 지역보건연구회, 계축문화사, 2011
윤아람, 건강증진을 위한 운동처방, 이광무, 보성, 2009
정혜선, 배경희, 건강증진 이론과 적용, 에피스테메 , 2007
전국대학보건관리학교육협의회, 생활과 건강증진,계축문화사, 2007
한국방송통신대
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
이해주·이미나·노경주·김진화(2018), 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
한상길·김현영 외 1명(2020), 평생교육방법론, 공동체,
한우섭(2019), 평생교육론, 학지사
김영옥·최라영 외 1명(2019), 평생교육
|
|
|
론
Ⅱ. 본 론
1. 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 감정의 척도화
2) 처음 써 보는 편지
3) 오래된 나의 습관 버리기
2. 마음 트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본
|
|
|
대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원.
5. 심미옥(2017), 학교폭력의 실태분석 및 예방방안에 관한 연구, 건국대학교 행정대학원.
6. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판문
|
|
|
통신대학교 출판부.
국회사무처(1992), 「대한민국 법률안 연혁집」.
김근조(1987), “국내입양의 관행과 전문적 서비스”, 「사회복지연구논문집」Ⅸ.
김현용 외(1997), 「현대사회와 아동」, 서울:도서출판소화,
김영모(1981), 「현대사회문제론
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원), 권혁면 등
박준용, 신다은 기자. 한겨레신문, 300㎏ 철판에 깔린 \'삶의 희망\'…재훈씨는 정신을 잃었다, 한겨레, 2021-05-06 20:59 <과제명>
1. 최근 3년 이내에 언론에 보도되어 사회적으로 문제가 된 사고 하나
|
|
메뉴펼치기
