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론과 실제, 양성원
4. 홍순정ㆍ이규미(2009), 정신건강, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 김유숙ㆍ박승호 외2명(2007), 실현과 정신건강, 학지사 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 문
1. 제 4장에 나타난 자아개념의 개요
1) 자아개념
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론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아교사의 스트레스에 대한 개요
1) 스트레스의 개념
2) 영유아교사
3) 영유아교사의 스트레스
2. 영유아교사의 스트레스 3가지
1) 초과근무
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인간관계를 지내며 앞으로 갈등이 발생했을 때 역시 문제해결 방안을 함께 모색할 수 있을 것이다.
참고자료
정신건강론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 Ⅰ. 대인갈등의 예시 요약
Ⅱ. 7가지 대인갈등 해결방식 적용하기
참고자료
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정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
전용오·김영빈·이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원
천성문 외7(2019). 인간관계와 정신건강. 학지사
박선환· 박숙희·이주희·정미경·김혜숙(2017). 정신건강론 2
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론은 인적 요인도, 환경적 요인도 어느 하나가 행동을 설명할 수 없다는 견해를 취한다. 개인의 성격특질과 환경 및 외적 행동이 서로 상호작용한다고 본다. 홍순정,이규미(2016). 정신건강. 한국방송통신대학교출판부.
개인적 요인에는 특정행
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말을 던지거나 하루의 스트레스를 표출할 때도 있는 것 같다.
◈ 참고문헌
* 정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 정신건강론, 김청송 저, 공동체, 2012
* 정신건강론, 유수현
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대한 공감적 이해의 기본이 되는 것이다. 홍순정,이규미(2016). 정신건강. 한국방송통신대학교출판부.
6. 참고자료
홍순정,이규미(2016). 정신건강. 한국방송통신대학교출판부.
김혜금 외(2015). 정신건강론. 정민사.
이영호(2007). 정신건강론. 학
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정신건강 한국방송통신대학교 출판부 2009
임혁, 채인숙 정신건강의 이해 공동체 2011 정신건강론 유아교육 공통형 2024년 2학기 중간과제
1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로, 어떤 정신, 신체,
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대인행동에 대한 주관적 해석은 상대에 대한 평가와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오. (10점)
1) 판단 조금 늦추기
2) 전체를 보고
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정신건강. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오. (4점)
2. 자아존중감을
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