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대 교육대학원, 2011.
루스 클라인 저, 박미경 역, 스트레스를 날려버릴 77가지 방법, 현문미디어, 2010.
기현정, 대학생의 생활스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지난 1주일 동안의 자신
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대 행정대학원, 2010.
임혁, 채인숙 저, 정신건강의 이해, 공동체, 2010.
정계현, 웃음요법이 중소병원 간호관리자의 스트레스 반응, 임파워먼트, 사회적 지지에 미치는 효과, 대전대학교 대학원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지난 2주일 동안
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대부분의 사람이 사용하는 언행을 사용한다.
안 한다(1점) 가끔 한다(2점) 항상 한다(3점)
<표 5>에서 산출한 총점이 20점 미만인 경우 정서 정신 영적 건강을 위하여 많이 노력해야 한다. 20점 이상 40점 미만인 경우는 건강관리를 잘 하는 편
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론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.
1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
① 제1단계(영아기,0-2세):신뢰성 대 불신감
② 제2단계(유아기,2-3세):자율성 대 수치감
③ 제3단계
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대상 교육
정신장애인에 대한 부정적인 인식이나 사회적인 편견은 무지에서 비롯된 것이 많다. 따라서 인식 개선을 위해 지역주민들을 대상으로 하는 지속적인 정신건강의 교육·홍보가 필요하며 탈시설화 추세를 감안하면 더욱 필요하다.지
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론, 동문사.
2. 문상식(2019), 국민건강보험론, 보문각.
3. 윤병준ㆍ이준협(2018), 건강보험론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. ZHANG SIYUE(2018), 중국 기본의료보험과 한국 국민건강보험 비교연구, 고려대학교 대학원.
5. 응원화이튀장(2017), 한국
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정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
한국방송통신대학교 중앙도서관 http://library.knou.ac.kr/ ->전자자료->국내전자도서검색 목차
1, 자동적 사고의 개념과 유형
2, 자동적 사고의 단계
3, 강한 감정을 경험한 최근
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건강, 페가수스, 2017.
William R. Lovallo 저, 안희영 역, 스트레스·건강·행동의학, 학지사, 2018. 2020년 방송대 생활과건강 중간과제물] 스트레스 인식일지, 스트레스 취약성, 스트레스 관리전략
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
생활과건강 1> 자신의 스
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견과 객관적 사실을 구별하여 제시하고, 이에 대한 합리적 이유를 설명하시오(교재 151 참조). (5점)
2) 인식 개선을 위한 바람직한 방안을 5가지 이상 제시하시오. (10점)
목 차
I.서 론
II.본 론
1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상
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대학원, 2015.
박유정, 대학생의 성별 및 식생활 상태에 따른 건강상태, 심리상태에 관한 연구, 울산대학교 대학원, 2011.
김미은, 우리나라 성인의 수면시간과 자살생각 및 자살시도와의 관련성 연구, 연세대학교 보건대학원, 2014. 서론
본
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