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사회와 아동복지/ 문선화 구차순 박미정 김현옥 공저/양서원
아동·청소년복지론/ 표갑수 / 청주대학교출판부
아동학대에 대한 이해 한지숙(중앙아동학대예방센터 교육홍보팀장)
2004 아동복지사업 안내 보건복지부 보육`아동정책과
굿네이
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복지론 / 도서출판 양지.
한국청소년연구원(1992), 청소년연구의 동향과 과제 참조
김치묵(2007), \"청소년복지\", 한국사회복지총람, 한국사회복지협의회.
김진숙(2000), 청소년문제유형분류체계개발연구, 한국청소년상담원
표갑수(2004) / 아동청
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방송통신대 출판부, 2011, pp.356-362
* 아동복지, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2008, pp.266-280
* 아동복지론 제4판, 한성심 외 공저, 창지사, 2013, pp.251-270
* 아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.198-216 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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1. 교사와 학생의 부담 증가
2. 사교육비 경감효과 미흡
3. 농어촌 지역에서 실행 어려움
4. 학부모, 학교의 인식변화 문제
Ⅵ. 방과 후 학교 현황
Ⅶ. 외국의 방과 후 교육
Ⅷ. 종합사회복지관의 방과 후 보육
<참고문헌>
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복지론> 교육과학사. 2005 Ⅰ. 청소년의 개념 ----------------------------------3
1. 청소년의 정의
2. 청소년의 특성
3. 청소년의 개념 및 문화와 사회와의 관계
Ⅱ. 청소년 문화의 개념 ------------------------------4
1. 청소년 문화의 정
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복지론(이론과 실제), 이혜원, 유풍출판사, 1998
□ 노인복지학개론, 고정자, 형설출판사, 2001
□ 사회복지법제, 이태영 고영훈, 동인, 2002 1. 노인복지법의 의미와 연혁
1) 노인복지법의 의미
2) 노인복지법의 입법배경과 연혁
2. 노인
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지역사회나 이웃 간에 도움을 주며 함께 어려움을 덜어내 가고, 고통을 줄일 수 있는 사회를 만들 수 있도록 우리 모두 노력해야 할 것이다.
참고문헌
권육상, 「최신노인복지론」,유풍출판사, 1999
남기민편저, 「현대노인복지연구」, 청주대
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사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어 특성
5) 신체, 건강상 특성
4. 정신지체 판별 및 평가방법
1) 판별의 개념
2) 평가방법
(1) 학령 전기
(2) 학령기
(3) 중등학교
5. 정신지체 교육방안
1) 교육목표
2) 교육과정
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사회구성원으로서의 역할을 다할 수 있도록 배려되어야 할
것이다.
*참고문헌
-도미향, 주정 외(2009). ‘건강가정론’
-노동부(2008). 여성과 취업
-이영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
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사회복지정책론』, 학현사, 2008.
최윤영·이경준, 『장애인복지론』, 학지사, 2010.
곽정란, 「장애담론의 정치적 이해: 장애인당사자주의를 중심으로」, 특수교육저널 : 이론과 실천 학술자료집, 2004.
배정희, 「장애인 복지정책 현황과 개선방
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