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방송대 출판문화원.
이성진, 박성수(1999). 「교육심리학」. 서울: 방송대 출판문화원.
엄상현(2016). 「매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석」. 한국사상문화학회.
강화순(2017). 「매슬로우의 욕구단계이론」. (월간)Pig & consult
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기초
2. 발도르프 프로그램의 교육목표와 교육원리
1) 발도르프 프로그램의 교육목표
2) 발도르프 프로그램의 교육원리
3. 발도르프 프로그램의 교육과정
4. 발도르프 프로그램의 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
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방송대출판문화원.
김신일 (2019). 교육사회학. 교육과학사.
김종서, 김신일, 한숭희, 강대중 (2018). 평생교육개론. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 평생교육의 철학적 기초
3. 다섯 가지 철학적 관점의 특성과 교육방법
4. 본인의 철학적 성향
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방송대출판부, 1999
윤길근 「교육심리학」 신정, 2017
서울교육방송 「매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형」 미디어북, 2017
김성애 다중지능이론에 기초한 초등 발레프로그램 개발 이화여자대학교 대학원 [2011] [국내석사]
김임순, 김성훈
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방송대출판부 2010
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 간호학개론 현문사 2012
최명애,조남옥 기초간호과학 한국방송통신대학교 2010
김영수 <매슬로우의 욕구단계설가 기업욕구단계설의 비교 연구 : 단계별 적합전략의 규명을 중심으로> 동아대학
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방송대출판부 2010
정면숙, 강윤숙 외 3명 저 간호학개론 현문사 2012
최명애,조남옥 기초간호과학 한국방송통신대학교 2010
김영수 <매슬로우의 욕구단계설가 기업욕구단계설의 비교 연구 : 단계별 적합전략의 규명을 중심으로> 동아대학
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기초........................................................ 1
Objective C가 좋은 이유................................................... 2
객체지향 그리고 Class, Object, Instance 맛보기............................ 2
Calling Methods란 (객체의 mothod를 호출하는 법).........................
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기초
2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 몬테소리 프로그램의 교육목표
2) 몬테소리 프로그램의 원리
(1) 유아존중
(2) 유아의 정상화
(3) 민감기
(4) 흡수정신
(5) 준비된 환경
(6) 자동교육
3. 몬테소리 프로그램의 교육과정
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기초전자실험 with PSpice 기초 지식(p.13~14), 옴의 법칙 실험(p.75) 1. 실험 목표
2. 관련이론
2-1 소개
2-2 기초 이론
3. 실험
3-1 실험 준비물
3-2 실험 과정
3-3 실험 결과
3-4 오차가 생긴 이유
3-5 실험 결과에 관한 고찰
4. 유의
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이론적 기초1) 프로젝트접근법의 배경
2) 이론가
2. 프로젝트 접근법의 교육 목표
3. 프로젝트 접근법의 교육원리
4. 프로젝트 접근법의 교육과정
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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