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기초
(1) 진보주의
(2) 구성주의
(3) 사회 문화적 접근법
(4) 생태학적 관점
(5) 다중지능이론
2. 교육목표 및 원리
1) 교육목표
2) 기본 원리
3. 교육과정
1) 교육내용 및 활동
2) 일과 구성
3) 환경 구성
4) 교사의
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기초
1) 이론적 배경
2) 철학 및 역사적 배경
3) 이론의 발달
3. 프로젝트 접근법의 교육목표
1) 지식
2) 기술
3) 성향
4) 감정
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1) 이론적 기초
2) 교육목표 및 원리
3) 교육과정과 내용구성
3. 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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프로그래밍의 기초
1. 좌표계의 종류
2. 지령방법의 종류
3. 프로그램의 구성
4. 기본 어드레스와 지령치 범위
Ⅱ. 준비 기능 ( G )
1. G - CODE 일람표
2. 보간 기능
3. 나사절삭
4. 이송기능
5. 주축기능
6. 원점(REFERENCE POINT)
7. 공작물(WORK)
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프로그래밍 언어
-박 진 수 / 2001 / 영한출판사
5. MATLAB 기초에서 응용까지
-김 종 성 외 1명 / 2000 / 다성출판사 1. 서론
2. 본론
1). 운동 방정식의 유도
2). Longitudinal Equation의 유도와 선형화
3). Linearized Lo
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방송대출판문화원. 1. 서론
2. 본론
1) 발도르프 프로그램의 이론적 기초
(1) 슈타이너의 인지학
① 인간 본질의 네 가지 구성
② 기질의 네가지 유형
③ 발달단계론
④ 영유아기의 발달특징
2) 교육 목표 및 원리
(1) 모방과
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하여 상담자는 집단원이 다른 집단원의 행동과 말에 대한 느낌을 표현할 수 있도록 하고 피드백을 제공하도록 함으로써 집단원 상호 간의 의견이 교환되도록 해야 한다. 이와 같이 집단상담에서 응집력을 높이기 위해서는 집단원들의 적극적
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기초간호자연과학회지 : 제 9권 제2호 방송대 2022년 성인간호학 과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용을 제시
(1) 식이, 일상생활, 합병증에 대한 교
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기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정
4. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 사정한 지도자의
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해야 하는가?
<문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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