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에밀리아 접근법 1) 개념 2) 이론적 기초 (1) 듀이의 진보주의 (2) 피아제의 구성주의 (3) 비고츠키의 사회문화적 발달 (4) 가드너의 다중지능이론 2. 교육목표 및 원리 1) 아동관 2) 교육목표 3) 교육원리 3. 교육과정
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레지오 에밀리아 접근법 1) 개념 2) 이론적 기초 (1) 진보주의 (2) 구성주의 (3) 사회 문화적 접근법 (4) 생태학적 관점 (5) 다중지능이론 2. 교육목표 및 원리 1) 교육목표 2) 기본 원리 3. 교육과정 1) 교육내용 및
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레지오 에밀리아 교육 사상과 그 실천에 관한 연구, 홍익대 대학원 박사논문, 2003 [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유
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접근법 1) 개념 2) 이론적 기초 3) 교육목표 및 원리 2. 레지오 에밀리아 접근법 1) 개념 2) 이론적 기초 3) 교육목표 및 원리 3. 교육과정에서의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 (1) 체제의 종합성 (2) 학습원리
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영유아교육프로그램 : 레지오 에밀리아 프로그램    (1) 이론적 배경과 기본전제    (2) 교육내용    (3) 교사의 역할  3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교   1) 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 유사점   2)
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논문 19건

용 선정 및 교수· 학습과정을 제시한 독특한 교육방법이라면 레지오에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아시에서 실제로 이루어져 온 유아교육에 관한 철학적 과정에서부터 프로젝트 중심의 교육과정 운영, 학교조직 등에 이르기 까지를 총괄
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  • 발행일 2009.07.31
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유아교육과정, 서울:작은곰자리 이재경(2004), 레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문 임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위
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레지오 에밀리아의 유아교육-어린이들의 수많은 언어』. 서울: 정민사. 박선미(1999). 잠망경 프로젝트 : Reeggio Emilia Approach, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. 서영숙(1998). 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 한국 영유아교육 / 보육에의 시
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  • 발행일 2008.01.29
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이론적 고찰 1. 보육 서비스의 의의 2. 보육서비스 전달체계 Ⅲ. 외국의 보육정책 사례분석 1. 미국 2. 독일 3. 프랑스 4. 일본 Ⅳ. 우리나라 보육정책 현황분석 1. 보육전담 부처의 변화 2. 보육관련 법령의 변화 Ⅴ. 우리나라 보
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교육적 가치를 찾아가는 것이다. 레지오 교육자들의 공동체 의식은 교육과정의 다양한 활동을 연계해 줄 수 있는 핵심이다. Ⅵ. 결론 이 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법의 전반적 내용과 교육사상, 레지오 에밀리아 접근법에서의 미술교
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  • 발행일 2009.04.06
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취업자료 75건

교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식을 가진 교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원교사 자기소개서 4. 어린이집 교사 자기
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  • 직종구분 교육 강사직
유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희 5. 만 4세 유아의 인형극 놀이에 대한 질적 연구, 성신여자대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진&n
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  • 직종구분 기타
3.학교생활 및 경력사항 4.지원동기 및 포부 5.교육철학 다. 예문3 1.성장배경 2.성격 장단점 3.학교생활 4.지원동기 및 포부 라. 예문4 1. 성장과정 및 성격의 장단점 2. 학교생활 및 경력사항 3. 지원동기 및 포부 4. 교육철학
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  • 직종구분 일반사무직
법에 대해서 잘 알고 이를 잘 실천한다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜 관찰내용 관찰평가 신체운동 1월 20일 XX월드에 견학 가서 자유놀이를 하는 중 친구들과 술래잡기를 하면서 술래가 되자 재빠르게 친구를 따라가서 잡
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  • 직종구분 기타
영유아 교육현장에서 일해오며 관찰해온 아동중심 사고력발현 교육실무와 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들을 연구기법들을 통하여 비교연구해 볼 생각도 가지고 있습니다. 그리고 지도교수님의 지도아래 아동 생활지도 다
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