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방송대출판문화원. 강용규, 정재필, & 김영호. (2023). 사회복지학개론. 공동체. 이현숙 & 유범상. (2024). 사회복지와인권. 방송대출판문화원. 유범상 & 이현숙. (2021). 사회복지정치학. 방송대출판문화원. 유범상. (2023). 이상이 일상이 되도록 상상
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  • 등록일 2024.04.07
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기초연구, 한국 교육개발원 연구보고서 KR89-1, 1989 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 저작도구의 개념 Ⅲ. 저작도구의 필요성 Ⅳ. 저작도구의 개발 환경 1. 배우고 사용하기 쉬워야 한다 2. 윈도우의 표준 GUI와 지능적인 저작화면이 제공되어야 한다 3.
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  • 등록일 2011.07.07
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설정 4.1.1 편집기 탭 4.1.2 편집기 형식 탭 4.1.3 일반 탭 4.1.4 결합 탭 4.1.5 환경 탭 4.1.6 고급 탭 5. 프로그래밍 전에 알아야 할 기본 용어들 5.1 VB와 윈도즈 프로그래밍 용어 5.2 프로그래밍 기초 용어 5.3 Visual Basic의 기본 용어
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기초는 바로 일상생활 훈련에 있다. 몬테소리 교육에 대해 격렬하게 비판하였던 킬패트릭조차도 몬테소리의 일상생활의 강조에 대해 긍정적으로 평가하고 있다. 몬테소리는 일상생활 훈련의 필요성을 다음과 같이 제시하고 있다. 첫째, 일상
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방송대 교육심리학 방통대 교육심리학 한국방송통신대학교 교육심리학 A. 교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달이론 알아보기 2. 콜버그의
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방통대 유아교육과 2학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이론 2. 정신분석적
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방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이론의 개념 2. 정
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방송통신대학교출판부. 특수아교육 방송대 강의록. 이소현, 박은혜(2011). 특수아동교육. 학지사.Pasquale J. Accardo 외저 ; 여광응 외역 (2010): 발달장애 용어사전 유치원 영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성 외(2006), 윤
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방통대 생활과학과 4학년 상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이론의 개념 2. 정
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방송대 출판문화원. 이성진(2001). 행동수정. 교육과학사. 이장호 외(2005). 상담심리학의 기초. 학지사. 천성문 외(2009). 상담심리학의 이론과 실제(2판). 학지사. 이성진(2001). 행동수정. 교육과학사. 박경애(2002). 인지.정서.행동치료. 학지사.
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