|
대학의 성인교육 프로그램, 방송통신대학 등의 프로그램에 열심히 참여하고 있는 것도 활기찬 노인들의 도시를 만드는 중요한 이유가 되고 있는 것으로 보인다. 이 도시에는 골프장이 11개, 도서관이 2개, 교회가 30개, 쇼핑센터가 16개 있고 전
|
|
|
론』, 박영사
강영호, 「유책배우자로부터의 이혼청구」, 『사법논집』, 법원행정처
김영갑, 「재산분할청구권」, 『사법논집』, 법원행정처
이은영, 「법여성학의 위상과 이념」, 『법과 사회』, 창작과 비평사
조은, 「가족법에 대한 사
|
|
|
교육부, 교육월보, 교육방송의 확대 개편과 효율화 안, 1990
2. 권덕기, TV방송교육의 실무 지침서, 청목 출판사, 1985
3. 서울한남초등학교연구보고서, TV교육방송 프로그램 적용의 실제, 1982
4. 유태웅·김영수, 교육방송론, 나남
5. 정연춘, 교육방
|
|
|
교육기관과의 연계협의, 학습정보제공, 민간교육기관의 인력 교재 시설활용, 강좌시설의 민간교육단체에 위탁, 공민관의 민간교육기관 임대 등의 방안이 제시되고 있다.
<3> 결론
지금까지 살펴본 바를 토대로 일본 평생교육의 특성을
|
|
|
대에 따라 교육인구감소를 나타내고 있다.
이러한 고령화 사회에 수반되는 교육인구 변동은 고령화라고 하는 사회변동을 주축으로 하고 있음에도 불구하고 한편으로는 우리나라의 학교교육은 국제화, 정보화, 평생학습 등의 사회변동에도
|
|
|
평생교육정책>, 변종임, 교육과학사, 2006
<평생교육 사회의 교육제도론>, 김도수, 집문당, 1996
<유럽 복지모델 발전과 개혁의 시사점>, 안순권, 한국경제연구원 논문, 2006
<복지의 나라 스웨덴>, 변광수, 한국외국어대학교 출판부,
|
|
|
평생교육을 실현하여 지식의 갈증으로부터 해방될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 평생교육 활성화 방안에 대해 생각해보고 서술해 보았다. 평생교육이 전 세계적으로 대두되게 된 배경에는 학교교육이 지니고 있는
|
|
|
대한 홍보
학습 소모임에 대한 홍보 부족으로 인지도가 낮은 측면이 있기 때문에 적극적인 홍보가 있다면 많은 회원이 함께 하는 만남이 이루어질 것임.
참고 문헌
- 김도수 저, ■평생교육 사회의 교육제도론■, 교육과학사, 1996.
- 이규환,
|
|
|
교육 운영과 지역사회에 기반을 둔 교f 적 접근방법 개발
⑨ 증가하고 있는 평생교육에 대한 요구를 충족시킬 수 있는 다양하고 광범위한 학습체제의 구축
⑩ 국제적 교육협력의 강화
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저
|
|
|
교육과학사.
하워드 가드너(대학교수) 저, 2015, 인간은 어떻게 배우는가? (인지과학이 발견한 배움의 심리학,The Disciplined Mind), 사회평론.
이진향, 2016, 인간행동과 사회환경, 창지사
전용오, 여태철, 황매향.2020. 『교육심리학』. 서울: 방송대 출
|
|
메뉴펼치기
