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제1부 평생교육방법론의 기초 제1장 평생교육의 개념 1. 평생교육의 개념 1) 평생교육 개념의 출현과 의미 (1) 평생교육 개념의 출현 ① 평생교육이란 용어는 제1차 세계대전 이후, 사용되기 시작 ② 1950년대~1960년대 들어서 보다 활발하게 사
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평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제
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교육 대상을 어린이까지로 확대하여 ‘요람에서 무덤까지’라는 평생교육 설립 취지에 어울리는 교육 시행으로 운영 활성화를 모색하고 있음을 알 수 있다. 결론: 평가 및 시사점 이 연구는 빠른 변화를 보이는 고도의 현대 정보화 사회에서
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  • 등록일 2018.09.21
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제1부 평생교육방법론의 기초 제1장 평생교육의 개념 1. 평생교육의 개념 1) 평생교육 개념의 출현과 의미 (1) 평생교육 개념의 출현 ① 평생교육이란 용어는 제1차 세계대전 이후, 사용되기 시작 ② 1950년대~1960년대 들어서 보다 활발하게 사
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  • 등록일 2018.06.14
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평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제
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교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 개발기획의 개념 1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대한 상
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평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1장 평생교육 프로그램의 이해 제2장 평생교육 프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제(I
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교육 프로그램의 기획 1. 프로그램 개발기획의 개념 1) 프로그램 기획 ① 사전에 행하는 준비과정으로 프로그램 개발의 필요성을 확인하고 개발의 기본방향을 설정하는 것 ② 프로그램 기획단계의 과업 - 평생교육기관이나 조직체에 대한 상
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평생교육 프로그램 개발의 이론적 기초 제1장 평생교육 프로그램의 이해 제2장 평생교육 프로그램 개발이론 제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방법 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제(I
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평생교육 프로그램의 기획 제5장 평생교육 요구분석 제6장 평생교육 프로그램 설계와 실행 제7장 평생교육 홍보와 마케팅 제8장 평생교육 프로그램 평가 제2부 평생교육 프로그램 개발의 실제 제9장 대상별 평생교육 프로그램 개발의 실제
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