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교육과 훈련이 반드시 필요하다 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 ·이상미, 박영숙, 방경숙. 고위험모아간호학 한국방송통신대학교출판부. 2008 ·손명란. 입원 환아를 돌보는 가족과 간호사의 간호요구도 비교, 한림대학교 보건대학원. 2012 ·안성희.
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심리학의 이해 = Introduction to psychology . 윤가현외 공저 2008.학지사 정신건강 . 홍순정, 이규미 공저. 2009 한국방송통신대학교 출판부 정신건강론, Mental health. 박선환 ,박숙희 ,이주희 ,정미경 ,김혜숙.2009. 양서원 사전 교육학 용어사전, 하우동설,
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방송통신대학교 출판문화원, 2020. 서지민 저, 스트레스 대처와 건강, 수문사, 2018. 육성필, 김경아 저, 스트레스의 이해와 개입 (현장에서의 위기개입매뉴얼), 박영스토리, 2019. 김수진, 강명옥 외 1명, 정신건강간호학, 현문사, 2016. 이경희, 김은
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교육정책을 펼쳐야 한다. 현재에 나타나는 문제 해결을 위해 주먹구구식으로 교육정책을 정하는 것이 아니라 앞날을 생각한 장기적이면서도 구체적인 교육개혁방안이 필요하다. Ⅴ. 참고문헌 한국방송통신대학교 편집부 저, 인간과교육 (2016
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심리학. 교육과학사. 장미경 외(2014). 청소년심리. 한국방송통신대학교 출판문화원. 허혜경(2010). 청년발달. 학지사. 김동배 외(2001). 인간행동 이론과 사회복지실천. 학지사. 임영식 외(2000). 청소년 심리의 이해. 학문사. 곽금주(2000). 대중음악
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간호학> 현문사김영복 <건강증진의 이론과 적용> 대구대학교출판부, 2011 대한스트레스학회 <스트레스과학> 궁미디어, 2012박영숙 <정신건강과간호> 한국방송통신대학교 2013 선종욱 <직무스트레스 관리> 이담북스, 2010Jerrold S
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심리학, 학지사 이형득(2003) 상담이론, 교육과학사 송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우 박태영(2001) 가족상담 및 치료이론의 적용과 실천, 학지사 박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부 GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005)
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심리학, 학지사 이형득(2003) 상담이론, 교육과학사 송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우 박태영(2001) 가족상담 및 치료이론의 적용과 실천, 학지사 박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부 GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005)
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심리학 전 생애 인간발달, 학지사 유효순, 최경숙 (2010) 아동발달, 한국방송통신대학교 출판부 홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부 김영숙, 이경화 (1998) 유아. 아동을 위한 정신건강, 교육과학사 이태연, 최명구 (2006) 생
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교육의 성과가 어느 정도 근접하는지를 파악하기 위해 결과 평가를 실시할 예정이다. Ⅲ. 결론 지금까지 한국방송통신대학교 보건교육D형 중간과제물을 통해, “간호사 1인을 대상으로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하고, 한 시간분량의 학
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