|
통신교육과 교육기회의 확대
2.2 대중원격교육과 교육방법의 다양화
2.3 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
3. 21세기와 원격교육
3.1 디지털 시대와 지식기반사회
3.2 학교교육의 위기와 한계
4. 원격교육 매체
5. 외국에서의
|
|
|
대학교
방송통신교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교
신정철(1998), 가상교육과 유관 교육제도, 원격교육 심포지엄 발표자료, 한국방송통신대학
오동건(1999), TQM(Total Quality Management)을 적용한 가상교육
|
|
|
시 첨단적 실험이 시도되었다는 점에서 의미가 컸다.
이처럼 근대 예술파의 선두에 서서 새로운 길의 개척에 노력했다. 서은혜 임용택 하종문 공저,『일본 문학의 흐름2』한국방송통신대학교출판부, 2007. p.164
◎시대적 의미
신감각파 문학
|
|
|
방송통신대학교출판부, 2007. p.41
주인공은 에타신분으로 이를 숨기고 살아가라는 아버지의 약속과 현실속에 갈등하게 된다. 에타는 중세이후 천민시된 하나의 계층으로 에도시대 최하위 계층이다. 명치시대 계급칭호를 폐지하긴 했지만 실제
|
|
|
방송통신대학교 출판부, 2008
4. 전경갑, 『현대사회학의 이론』, 한길사, 1997
5. 김형수, 『전공 사회(인간과사회)』,형설출판사, 2008
6. 김태헌 외, 『고등학교 사회문화 지도서』, 금성출판사, 2007
7. 김태헌 외, 『고등학교 사회문화 교과서』,
|
|
|
대학교 부설비교문화연구소, 1996년
오쓰카 가오루, 권경애, 박민영, 「고급일본어활용1」한국방송통신대학교출판부, 2004년
이경수 외,「일본어문장연습1」 한국방송통신대학교출판부, 2009년
인터넷카페 쭈미, 일본어 남성어와 여성어, 검색
|
|
|
방송통신대학교출판부, 2003.
·신상옥, 서양복식사, 수학사, 2002.
·이선재, 의상학의 이해, 학문사, 1998.
·이순원, 조성교, 최정화 공저, 의복과 환경, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
·이정옥 외 2명, 서양복식사, 형설출판사, 1999.
·정홍숙 외 2
|
|
|
방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
백영균(2002). ICT 활용교육론 .서울: 문음사.p 391-418
서현아, 고은미(2000). 유아 멀티미디어 교육 활성화를 위한 방향. 慶星大論文集 제 21집 2호 pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학
|
|
|
방송통신대학교 출판부, 2012
[유아교사론] 장원동, 청목출판사, 2009
[반성적 교사교육 : 실제와 이론] Fred A. J. Korthagen, 학지사, 2007
[유아교사론] 박은혜, 창지사, 2006
<학위논문> [듀이의 반성적 사고의 교육적 의미 = Educational Meaning of Dewey'
|
|
|
방송통신대학교 논문집 제 32집 pp. 395-415
pp.119-136
송병길(1999). 정보 교육과 교육 정보화, 인문과학논집 8(1), 119-145.
이경우 외 7인(1998). 유아를 위한 멀티미디어교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
이경희(2002). 지식정보화사회에 있어서 ICT 활
|
|
메뉴펼치기
