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사회에 나가서도 이처럼 그 조직의 구성원으로서 필요한 인재가 되길 바란다.
Ⅱ. 본론
1. 편의점
1.1 편의점 의의 및 내용
편의점의 일반적 정의는 슈퍼마켓의 영업시간이 짧아 아침 일찍 또는 밤늦게 생필품을 구입할 필요가 있는 소비자들의
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사회책임경영시대의]
(2008. 이남주, 박규일 및 신건권 출판사 : 청람)
● 환경 경영[21세기 신경영 패러다임] (2005. 이병욱 출판사 : 에코리브르) ◆ 목 차 ◆
제 Ⅰ장 서 론
1. 문제 제기
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대학교 부속유치원(2000). 일상생활교육 감각교육 / 다음세대
ㆍ이영숙김기열(1995). 왜 몬테소리인가? / 창지사
ㆍ조옥희ㆍ권연자(1998). 345세 유아를 위한 몬테소리 유아교육 / 중앙적성출판사
ㆍ피숙연(1998). M. Montessori 교육사상 연구 / 성신여대
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사회과학에서 연구대상의 측정은 대상의 특성상 간접적으로 측정하는 경우가 일반적이므로 조사자가 측정하고자 하는 개념을 얼마나 정확히 측정하였느냐의 문제인 타당성 검증이 가장 중요하다고 할 수 있다(Van & Ferry,1980).
타당도는 그 평
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사회적 반향」, 조선시대사학회, 『조선시대사학보』40권0호, 2007
최성환, 「임오화변(壬午禍變) 관련 당론서(黨論書)의 계통과 ‘정조의 임오의리’」, 역사와 현실, 『한국역사연구회』85호, 2012
정별설,『권력과 인간』, 문학동네, 2012
『景
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간호직
예문11>영업관리
예문12>정보통신
예문13>물류관리
예문14>슈퍼바이저
예문15>영업관리
예문16>경영/관리
예문17>OA/전산사무직/정보처리
예문18>무역/사무
예문19>디자인/웹 기획
예문20>사무/사무관리직
예문21>웹디자인/사무직
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간 서로의 관계 자체도 그렇게 만들 수 있다는 것이다. 실로 인간이 인간다움을 상실해가고, 도덕성이 무너지는 등 현대인의 정신적인 문제들이 인간과 자연과의 괴리 때문에 일어났다고 생각할 수도 있겠다.
어느 시대에나 멸망에 대한 예언
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존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의미
1.2 교육적 사상
III 결론 : 요약 및 제언
참고문헌
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통신산업의 국민경제적 산업파급효과 분석”, 2003
[3] 박성훈, “정보사회의 새로운 패러다임 Ubiquitous Computing에 관한 연구”, 2004
[4] K. Lyytinen, Y. Yoo, \"Issues and Challenges in Ubiquitous Computing\", 2002
[5] 김치연, “유비쿼터스 컴퓨팅 : 특징과 전망”,
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문제는 아닐 것이다. 설문조사의 결과에서처럼 취업의 악재는 곧바로 문헌정보학 전공자의 감소로 이어져 학문의 존립마저 위협받을 수 있기 때문이다. 이러한 난관을 극복하기 위해서는 특정계층의 노력만으로는 부족하다고 본다. 학계와
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