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6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XXX군의 스마트폰, 게임중독에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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확보
② 치매노인 부양가족의 부양부담 줄이기 위해 노력
③ 치매가족 및 지역사회의 조직화 사업 추진
④ 치매노인 부양방법에 대한 교육 및 정보제공 서비스
⑤ 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육훈련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론 기말 2021
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
1) 3강 노인과 가족
2) 4강 노인 문제
3) 5강 노년기 여가활동과 노인교육
2. 치매돌봄을 둘러싼 대표적인 관점으로 의
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대학교 교육대학원.
이은아(1999). 역기능적 가족구조와 의사결정 성향이 진로미결정 문제에 미치는 영향. 연세대학교 대학원
김외란(2015). 가족관계와 청소년 우울의 관계에서 진로성숙도의 매개효과. 경상대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론
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론』, 창지사, 2021
고정곤 외, 『영유아교수방법론』, 양성원, 2020
염지숙 외, 『유아교사론』, 정민사, 2008
신은수 외, 『유아교사론』, 학지사, 2013
권영례 외, 『영유아 교사론』, 한국방송통신대학교 교재, 2011
윤미라,『보육교사들의 교육신
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교육을 위한 모바일 학습 시스템 개발] 다문화와 평화 14권 1호 116p~ 134p
조민지, 황인애 [다문화교육 정책학교(유치원) 유아교사들의 경험 탐색] 유아교육연구 41권 3호 209p ~ 235p 교육사회학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 대상 한국어교
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가족의 부양제공능력과 치매정도에 따라 이용할 수 있는 가정봉사원 파견서비스, 주간보호사업, 단기보호 사업이 환자의 상황에 맞게 선택할 수 있는 다양한 인프라가 필요하다.
참고문헌
김태현 외(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문
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교육은 강화되어야 한다.
≪ 참고 문헌≫
유안진ㆍ김연진(1997). 부모교육. 서울 : 동문사.
유효순ㆍ 이원영(2003). 부모교육. 서울: 한국방송통신대학교.
이영석(1990). 부모교육 서울 : 창지사.
이원영(1991). 부모교육론. 서울 : 창지사.
정갑순(1996)
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가족, 집문당
원전헌일 저(2001) 송지영 역, 의식장애의 진단법, 하나의학사
이원숙 저(2012) 가족복지론, 학지사
성정현 외(2009) 가족복지론, 양서원
한국방송통신대학교 편집부 저, 성인간호학, 한국방송통신대학교, 2011
APA, 이근후 외 번역, 정
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론
(2) 개인행동론
(3) 상황이론
2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제 4번 참조). 평가에 의해 밝혀진 자신의 리더십이 부하, 동료, 가족, 또는 친구와의 관계에서 그들의 동기
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