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조사대상에 대한 체계적 이론검토가 결여되었다.
② 신뢰성과 타당성에 대한 고찰 없이 측정결과를 받아들이는 경향이 있다.
③ 측정기준과 자료의 처리에서 소홀한 경향이 있다. * 소시오메트리의 정의
* 소시오메트리의 목적
* 소시
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조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 2매 이내)
①면접조사 ②전화조사 ③전자조사
3. (10점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포
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대학교 교육대학원.
성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회확. 서울 :동문사.
성낙돈, 가영희, 안병환, 임성우(2011). 평생교육학개론. 서울 :청목출판사.
이미나, 이해주, 김진화(2009). 평생교육방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판
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통합
4. 미래의 교육매체에 대해 조사하고, 우리 학교에 도입하면 좋을 교육매체에 대해 그 이유와 함께 설명하시오.
1) 미래 교육매체의 트렌드
2) 한국방송통신대학교에 도입하면 좋을 교육매체 및 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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조사, 전화조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하고, 장단점을 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하시오. 질문지
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조사, 전화조사, 우편조사, 집단조사, 전자조사를 대표성, 효율성, 신속성, 데이터의 질적 측면에서 비교하여 설명하시오.(A4 용지 1매 이내)
4. (8점) 익숙한 주제를 선택하여 질문지(인구사회학적 배경변인을 포함하여 15문항 내외)를 작성하
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방송통신대학교출판문화원.
- 최민철(2020). AHP 분석의 문제점과 수정가중치모형의 개발. 경영과정보연구 제39권제2호, pp. 145-162
- 박현 외(2000). 예비타당성조사 수행을 위한 다기준분석 방안 연구. 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. AH
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적용하여 설명(청소년 비만)
(1) 단계 1: 사회적 사정
(2) 단계 2: 역학적 사정
(3) 단계 3: 행위 및 환경적 사정
(4) 단계 4: 교육 및 생태적 사정
(5) 단계 5: 행정 및 정책적 사정
(6) 단계 6: 수행
(7) 단계 7, 8, 9: 평가계획
3) 결론
3. 참고문헌
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방송통신대학교출판문화원.
- 최민철(2020). AHP 분석의 문제점과 수정가중치모형의 개발. 경영과정보연구 제39권제2호, pp. 145-162
- 박현 외(2000). 예비타당성조사 수행을 위한 다기준분석 방안 연구. 한국개발연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. AH
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방송통신대학교, 156~180쪽
- 기타 :
① 이경희 외,『보건교육』, 수문사, 2011, 96~99쪽
② 염영희 외,『간호관리학』,수문사, 2013, 488~501쪽
③ 전국보건의료산업노동조합, http://bogun.nodong.org/xe/
④ 윤순녕 외,『보건교육방법론』, 수문사, 2010, 249~256
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