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논문 95건

대학교 대학원 석사학위논문. 이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료. 월간유아. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998).
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
5(2). 249-269. 최성희, 전영국, 정혜선 (2002). 통신망의 교육적 활용. 서울: 학지사. 최욱 (2003). 인터넷 활용 문제중심학습 활용 모형. 교육학연구, 40(3), 259-284. 최종학(1998). 評價結果의 피드백 方法이 學業成就에 미치는 影響, 고려대학교 교육대
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
대학교 대학원 석사학위, 2002. 김의영. “청소년의 무도수련 참가자 가치관 형성에 미치는 영향.” 명지대 대학원, 2001. 김의영 외 2명. “경호업무 수행을 위한 용무도 수련방법 연구.” 용인대학교 무도연구지, 2002. 제 13집, 제 1호, p.4, p.7 노
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육학 대사전 (1996),서울:교육도서 교육학 용어사전 (1996),서울:도서출판 하우 구희정(1993), <과학교육에 대한 유치원 교사의 교육목표 및 교수방법에 관한 연구>,중앙대학교 대학원 석사학위 논문 권영례(1995).<아동중심 과학활동>,서
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
대학교편(1995) 무도교본. 서울 : 오성출판사 -송승용(2000). 근접도보경호 방법에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문. -오현승, 하태은(1997). 태권도 위생학개론. 서울 : 형설출판사 -임보순(1989). 태권도 교본. 거근당 -이규석(1990). 우리나라 태권도
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
대학교 세계경영대학원, 석사학위논문, 2000. 김정만, 경호무도의 접근방법에 관한 고찰, 석사학위첨부논문, 용인대학교, 2002. 이상철, 경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소논문, 1997. 이상철, 근접경호업무수
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
대학교 박사논문. 염상국(1997), 요인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문. 이상철(1997), 경호기법에 입각한 경호무도 지도 방법에 대한 고찰, 용인대무도연구소 논문집 제8집 1호. 이상
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  • 발행일 2011.09.16
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  • 저자
교육학연구 14(1), 71-101. 황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation.
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  • 발행일 2011.02.09
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특수교육연구 6(2). 이승기 외(2008). 장애아보육 활성화를 위한 제도정비 방안연구. 남서울대학교. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 장애아 통합보육의 개념 2. 장애아 통합보육의 필요성 3. 장애아 통합보육의 효과 Ⅲ. 장애아 통합보육의
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
대학교출판부, 1973 곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994 유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003 영유아 교육 프로그램 이주하 외 1인 서울 학이당 유아교육개론, 신연
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  • 발행일 2008.10.31
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