|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_다문화교육론(공통) - 다문화교육의 중층적 차원의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오.
목차
1. 교재 91쪽 <다문화교육의
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양고전의이해(공통) - 교재 동서양 고전의 이해 1-15장 각각 장의 마지막에는 3. 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양고전의이해(공통) - 다윈 종의기원
목차
1. 인상 깊게 읽은 이유
2. 감상
1. 인상 깊게 읽은 이유
다윈의 '종의 기원'을 읽으면서 인상 깊었던 이유는 여러 가지가 있지만, 그 중에서도 가장
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양고전의이해(공통) - 롤스 정의론
목차
1. 인상 깊게 읽은 이유
2. 감상
롤스의 정의론은 현대 정치철학의 중요한 이정표로, 그가 제안한 정의의 원칙은 개인의 자유와 사회적 평등을 어떻
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양고전의이해(공통) - 루소 사회계약론
목차
1. 인상 깊게 읽은 이유
2. 감상
1. 인상 깊게 읽은 이유
루소의 '사회 계약론'을 읽으면서 인상 깊었던 이유는 그의 사상이 인간 존재와 사회의 정
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양고전의이해(공통) - 박지원 연암집
목차
1. 인상 깊게 읽은 이유
1) 좋은 글에 대한 고정관념
2) 온고지신의 개념에 대한 고정관념
3) 배움에 대한 고정관념
2. 감상
1. 인상 깊게 읽은 이유
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_동서양문학고전산책(공통) - 교재를 기준으로 하여 1장부터 4장 중에서 하나를, 5장부터 8장 중에서 하나를, 9장부터 11장 중에서 하나를,
목차
Ⅰ. 제4장 백년 동안의 고독
1. 작품 내용 요약
2. 감상과 해
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_미래사회와유아교육(공통) - STEAM교육의 RST 모형을 참조하여, 제품의 어떠한 기술 및 성능을 활용하여 유아에게 어떻게 적용할 수 있을지 쓰시오.
목차
1. 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_미래사회와유아교육(공통) - 크로마키 앱을 활용하여 실습한 사진을 제시하시오. 디자인씽킹 접근방법 중 스탠포드 디스쿨 모델에 기초하여 생활 속 문제해결방법을 적으시오.
목차
1. (10점, 멀티강의 9강
|
|
|
방송대_22학년도1학기 기말시험)_부모교육(공통) - 조손가족과 재혼가족의 특성에 대해 설명하고(20점), 부모역할에 대하여 각각 논하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조손가족과 재혼가족의 이해
1) 특성
(1) 조손가족의 특성
(2) 재
|
|
메뉴펼치기
