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신화에 대한 이야기를 책으로 읽어 본 적이 없는 사람이 있다면 <아폴로도로스의 신화집>을 통하여 신화의 세계를 통한 즐거움을 접해보도록 권해주고 싶다. 신화의세계, 방송통신대학교 신화의세계, 아폴로도로스 신화집 아래 책들
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주제: (1). 교재와 강의 10, 11, 12장을 공부한 후 트로이아 전쟁과 귀향이라는 주제로 핵심 내용을 기술한 다음 본인의 해석과 감성을 작성합니다.
(2). 교재와 강의 13, 14중 한 장을 자유롭게 선택하여 핵심내용을 기술합니다.
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신화의 비교연구, 비교민속학 33집, 2007, pp.45-74.
서대석, 박종성, 구비문학의 세계, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.43.
Wilkinson, Philip Philip, Neil, 신화의 세계, 북이십일 21세기북스, 2009, p.136. I. 서 론
II. 본 론
1. 한국의 신화
2. 중국의 신
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세계의 왕이 되어서 통치를 하고 자신이 그 과정에서의 인간에게 직접적인 영향을 주고자 했는지도 모른다.
결국 이 과정에서의 아버지는 태양의 신의 마차를 원했으며 태양의 신인 아버지는 이를 승낙은 하지만 이 자체의 위험성을 알려준
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1. 인상적인 글 발췌
2. 요약부분에 대한 독후감
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스폰서십을 통한 광고 효과
제 6절 국내 스포츠마케팅 발전의 몇 가지 장애요인
1. 종목편중의 측면
2. 방송사의 측면
제 7절 스포츠마케팅, 우리의 가능성은
1. 국내스포츠마케팅의 활성화 방안
제 3 장 결 론
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신화를 알면 북한이 보인다」(서울 : IVP, 2000) 서론
………………………………………………………
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본론
북한선교의 이유 ………………………………
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1. 민족사랑
2. 민족통일
3. 인도적차원
4. 하나님의 명령
5. 하나님의 계획
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Ⅰ. 서 론 …………………………………………………………………… 1
1.1 연구의 필요성 및 목적
1.2 연구 범위 및 연구 방법
1.3 연구의 제한점
Ⅱ.이론적 배경 …………………………………………………………………2
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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세계의유사신화」(서울:세종서적,1996),p.67-68.
<9> NormanL.Deisler,TheRootsofEvil,p.16.
<10> SterlingPowerLamprecht,OurPhilosophicalTradition,김태길·윤명로·최명관譯,「서양철학사」 (서울:을유문화사,1963),p.36-37.
<11> NormanL.Deisler,TheRootsofEvil,p.17.
<12&g
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물론이고 조화로운 사제관계, 교우관계, 그리고 나아가 사회생활을 하는 데에도 큰 에너지가 되리라 믿습니다.
개인적인 장점은 목표추구를 향한 지속성이 강하다는 점이며, 사회적인 장점은 리더십이 있다는 점입니다. 저는 한 번 목표를
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방송통신대 OO과 수업과정을 이러닝으로 개발하기도 하였습니다. 또한 HR 전문가로 거듭 나기 위해서 다양한 포럼들을 통해 기초 지식들을 습득할 수 있었으며, 짧은 기간이지만 기업교육을 컨설팅 하는 회사 OOO의 컨설팅팀에서 사원들의 성
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공무원들이 케어하고 있는 복지대상자는 일인당 백명에서 이백명까지 상당히 많습니다. 이것은 사회복지공무원을 지금보다 더 늘려야 한다는 뜻이기도 하지만, 민간복지시설을 더욱 활성화해야 한다는 말이기도 합니다. 때문에 저는 복지시
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고 생각합니다. 저는 학창시절 반장이나 과대표 등의 선거에서 거의 항상 몰표를 얻으며 당선되곤 했는데, 그것도 이런 노력 덕분인 것 같습니다.
저의 이러한 성향은 입학 후 제가 교수님을 모시고 동기들과 원만한 협력관계를 만들어나가
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설정방식도 배우며 저자신을 업그레이드해나갔습니다. 이런 경험은 또 소통을 바탕으로 한 행정을 이해해나가는 데에 에너지로 작용할 수 있을 것이라 생각합니다.
개인적인 장점을 좀 더 예시해보라면 근면성과 지속성도 말씀드리고 싶습
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