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영유아교육기관은 지역사회 주민에게 기관의 다양한 실내외 환경을 개방하여 잠재적 학부모들과 협력적 관계를 형성하고, 이를 통해 유아교육기관의 환경과 교육철학, 기관운영에 대해 정보를 제공하며, 원아모집을 위한 설명회 및 동생 초
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교육기관 운영관리 교재(이영애, 신은수, 공저) 멀티강의, 강의록
2. 신화식 외 2014, 유아교육기관 운영관리, 양서원
3 이경화, 김정원, 2015,영유아교육기관 운영관리, 공동체
4. 이기숙, 김순화, 조혜진, 2014, 유아교육기관 운영관리, 양서원
5. 한
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운영할 수 없다.
참고문헌
- 이영애·신은수(2020). 유아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
3. 유치원 교사의 자격기준과
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1.유아교육기관의 학급운영 관리
2.유치원의 재정관리
3.유아교육기관과 가정, 지역사회 연계의 필요성
4,유치원 운영계획
[참고문헌]
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교육기관 운영정책 정의
2). 유아교육 정책의 정책변화
(1). 유치원 운영 정책의 변화
(2). 어린이집 운영 정책변화
3).최근 중앙 정부의 유아교육, 보육 주요정책 변화
2. 영유아 교육기관 운영정책의 범주
1). 유치원 운영관리 및
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운영하는 원장의 이야기, 숙명여자대학교 교육대학원.
8) 김하림(2010), 영유아기 자녀를 둔 부모의 유아교육기관에 대한 인식 및 요구, 중앙대학교 대학원.
9) 한국보육진흥원, www.kcpi.or.kr/main.do.
10) 법제처, www.moleg.go.kr.
11) 국가법령정보센터, ww
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교육기관의 운영자는 유아교육기관 운영관리 과정에서 ‘교육적 실행’과 ‘행정적 실행’ 측면을 고려하여야 합니다. 본인이 유아교육기관 운영자가 되었다고 가정하고, 유아교육기관 운영관리의 교육적 실행과 행정적 실행에 포함되는
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교육기관의 책임 있는 운영을 위해 필수적이다.
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려할 때 자신이 가장 잘할 수 있다고 생각하는 영역(
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교육기관의 책임감 있는 운영을 반영하며, 아이들이 건강하게 성장하는 데 필수적인 기반이 된다.
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려
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영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담, 그밖에 어린이집의 관리・운영 등의 업무를 담당하는 자
- 어린이집의 원장, 보육교사, 그 밖의 직원
- 중략 - 제 1 장 영유아교육기관의 이해
제 2 장 영유아교육기관의 설립
제
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