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평가] - 방송통신대 출판부
[유아교육평가의 이해] 황해익, 정민사, 2009
[유아교육평가의 이론과 실제] 최일선 조운주, 창지사, 2010
[2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유아 포트폴리오 평가] 황해익, 창지사, 2009
[유아교육과 평가] Sue C. Wortham
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대학원.
노경란 외(2007). 「새터민 취업지원프로그램 개발 연구」. 한국고용정보원.
박정아(2007). 「새터민(북한이탈주민)의 한국사회 적응에 관한 연구」. 석사학위논문, 목원대학교 일반대학원.
백혜정 외(2006). 「북한이탈청소년 종합대책
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대한 의지 자체가 의문스럽다.
Ⅲ. 결 론
신도시를 건설함으로 주택문제와 교통문제 해소 등 여러 많은 효과가 따른다. 그것으로 인한 주민의 생활의 양과 질이 향상되었다면 지역사회개발은 성공적이었다고 할 수 있다. 하지만 동탄신도시
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대표, 정부관계자 등으로 구성·운영
(2)지역건강증진위원회 구성·운영
각 시·도, 시·군·구에 지역건강증진위원회 설치 유도
- 지역단위의 건강증진종합계획의 심의·자문·평가 담당
지역의 건강관련 민간단체 조직화
- 건강관리협회, 가족
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대 열등감(6~11세, 잠복기)
5) 제5단계 : 자아정체감 대 역할혼미(생식기, 청년기)
6) 제6단계 : 친밀감 대 고립감(성인전기)
7) 제7단계 : 생산성 대 침체감(성인중기)
8) 제8단계 : 통합성 대 절망감(성인후기, 노년기)
2. 교
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개발방식
2.2.3 기대효과
2.2 관광벨트개념
3. 대청호 관광개발 접근방법론의 도출
3.1 환경생태를 테마로 하는 지속가능한 관광개발이념의 도입
3.2 체류형 관광명소화를 위한 관광거점-부거점 개발추진
3.3 단위시설간 연계강화를 위한 관
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종합적으로 개발하여 도시인을 불러들이는 지속가능한 농촌활성화 전략이어야 한다. 이 때문에 숙박중심의 단순 관광사업에서 농산물의 가공과 판매로 연결되는 복합경영으로 전환해야 하며, 개별농가보다는 마을단위의 사업추진으로 다양
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대응하여 청소년 취향에 맞게 프로그램을 개발하며, 청소년들이 선호하는 실내 인테리어, 영상기술 등의 직종을 개발하여 가상훈련, TV방송통신훈련을 통하여 시범 실시하는 방안도 강구되어야 할 것이다.
또한 중도 탈락생 종합대책으로 중
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개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 아동복지 가족복지 스트레스 정신보건 의사소통 심리안정 면역력 치료 1. 사업 명 : 소아암 환아 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적
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대화한다
3. 학생의 능력 수준에 맞는 교수-학습이 가능하도록 한다
4. 단위 학교의 교육과정 결정 및 운영의 자율성을 확대한다
5. 정보화·세계화 시대에 적응할 수 있는 능력을 기른다
Ⅳ. 온라인교육(인터넷교육, 사이버교육)의 형태
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