|
방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2014.
김옥경, 서치만 질병과정 모형에 따른 일부 결혼이주여성의 질병행태, 충북대학교 대학원, 2014.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
배상수, 건강증진의 이론과 접근방법, 계축
|
|
|
중학교 교사의 교직관의 변천에 관한 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
백성욱(2000). 중등교사의 교직관과 직무만족도에 대한 연구. 목포대학교 교육대학원 석사학위논문.
최인경(2003). 교사의 교직 전문성에 관한 인식과 직무 스
|
|
|
중학교 1학년 국어교과서 분석에 입각하여, 경기대학교 교육대학원, 2011.
9. 이인재, 글로벌 시대의 다문화교육, 사회평론, 2010.
10. 질 베르분트 저, 장한업 역, 인간의 다양성을 존중하는 상호문화사회, 교육과학사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
방송통신대학교 편집부 저, 인간과심리, 한국방송통신대학교, 2016.
박충선, 김경옥 외 4명, 인간성장과 발달, 퍼시픽북스, 2015.
유제민, 김정휘 외 1명 저, 아동 청소년 발달문제론, 시그마프레스, 2010.
오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010
|
|
|
대안적인 패러다임을 제시해야만 청년문제가 근본적으로 해결될 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박정훈(2019), 이것은 왜 직업이 아니란 말인가 - 알바노동자의 현재와 미래, 빨간소금.
2. 구도완, 김종엽 외 13명(2017), 한국사회문제, 한국방송통신대
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 <과제명>
지역사회교육론(교재)에서 다룬 주제 중, 자신이 관심가진 한 가지 주제(장)를 선정해 인상 깊었던 내용을 제시하고, 이에 관한 심화 학습(활동) 계획을 정리한 보고서를 제출하시오
목차
1. 주
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2014.
김소현(2010). 중학교 진학 과정에서의 청소년 자아존중감 변화 및 심리적 부적응에 관한 종단연구. 계명대학교, 석사학위논문.
김진경, 김혜연(2013). 청소년의 미래기대에 대한 연구:자아존중감과 사회적 지지
|
|
|
방송통신대학교출판문화원, 2014.
페리 다운즈, 엄성옥 역. 『기독교 교육학 개론 영성형성을 위한 새로운 지평』. 서울: 은성, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아수학교육 관련 행동주의, 인지적 구성주의, 사회·문학적 구성주의에서 강조하는 수학
|
|
|
대안적 세계화로, 문화과학.
김기봉, 역사들이 속삭인다(팩션 열풍과 스토리텔링의 역사), 프로네시스, 2009.
박형신 외, 감정은 사회를 어떻게 움직이는가, 한길사, 2015.
백영서, 사회인문학의 길, 창작과비평사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원) 목차
서론
본론
1. 유아교육의 지역사회 연계 서비스프로그램의 정의 2. 유아교육의 지역사회 연계서비스 프로그램의 필요성 3. 유아교육의 지역사회연계서비스 프로그램의 영역 1) 지역사회 홍보
|
|
메뉴펼치기
