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가정-지역사회의 연계를 위한 학교사회복지의 더욱 더 적극적인 개입이 이루어진다면 교육의 궁극적인 목적인 전인교육을 어렵지 않게 실현할 수 있는 사회를 만들 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
학교사회복지, 한국방송통신대학교(http://www.k
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가정에 대한 편견
2) 해결방법
(1) 편견 극복을 위한 교류
(2) 다문화 가정에 대한 인식 개선
(3) 다문화 가정에 대한 지원
5. 사회복지 실천적 정책대안
1) 언어소통을 위한 언어교육
2) 한국문화 적응을 위한 문화교육
3) 다
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복지의 이해, 태영출판사, 2011.
2. 최순옥, 윤난호 외 3명, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2014.
3. 박연모, 아동의 방임경험이 학교적응에 미치는 영향, 영남신학대 대학원, 2010.
4. 김태중, 가정폭력의 현황과 대책에 관한 연구, 동아대 사회복지
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가정폭력 피해 경험이 비행 위험성에 미치는 영향 : 정신건강의 매개효과를 중심으로, 경기대학교 대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가정폭력의 특징과 원인, 대책
1) 학교폭력의 정의와 유형, 범위
① 가정폭력의 정의
② 가
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가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 석사학위논문
정부정책안(2006) 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부
다문화 가정 자녀교육지원 대책(2006) 교육인적자원부
교육인적자원부(2006) 여성결혼이민자 가족의 사회통합
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가정의 자녀교육 실태조사 연구, 서울교육대학교 석사학위논문
정부정책안(2006) 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부
다문화 가정 자녀교육지원 대책(2006) 교육인적자원부
교육인적자원부(2006) 여성결혼이민자 가족의 사회통합
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복지관, 주민센터 등과 연계하여 위기 대응 및 자원 연계를 가능하게 하고, 장기적으로는 자조모임으로의 자연스러운 전환을 유도함으로써 지속 가능한 관계 구조를 형성할 수 있다.
5. 참고문헌
여성가족부. (2022). 건강가정기본법 해설집. 여
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가정지원서비스와 재학대 예방교육 등이 있다(한국여성복지연구회, 2005). 치료의 목적을 살펴보면 자아존중감의 향상, 가족구성원간의 특히 부모-자녀 관계개선, 다양한 부정적 문제행동 및 환경의 저해요인 감소, 환경과 사회적인 적응력 증
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복지정책이 수행해 나가야 할 실천적 과제는 다양한 가족에 대한 제도적 수용과 가족관련 법제와 가족복지정책 전달체계를 정비하고 가족복지 정책의 대상 및 범위를 확대하며, 가정과 직장이 양립할 수 있도록 적극적 지원해야 할 것이다.
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가정에서 일어나는 어려움을 감소시킬 수 있는 방안을 수립하는 등 사회복지적 개입과 피드백에 도움이 될 수 있다.
6) 취업지원
정부는 결혼이민자의 특성과 희망하는 직종을 고려하여 취업 능력 향상프로그램을 자체적으로 운용하면서 동
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