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가정복지학연구법
- 목차 -
1. 교재 1, 2, 3, 4장의 내용을 장별로 A4용지 1장 내외의 분량으로 하여 총 4장 내외로 요약하시오
1장 과학적 연구의 절차
2장 연구 설계
2.1. 연구 설계의 이해
2.2. 연구 설계의 유형
2.3. 연구 설계를 위한 준비
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복지를 실현할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
홍봉수 저, 가족복지론, 공동체, 2020
김혜경 저, 가족복지론, 공동체, 2019
서지원 저, 가정복지학연구법, 한국방송통신대학교출판문화, 2019
이윤정 저, 가족복지론, 공동체, 2019
홍승아, 최인희, 최진
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어울리는 최신 2차 자료를 찾기가 어렵다. 그리고 연구 당시의 자료 신뢰도, 타당도를 알기가 힘들 때가 있다. 이러한 경우에 자료 자체에 대한 신뢰를 검증을 하기가 어려워서 연구자의 연구 결과를 정당화하기가 힘들다. 또 기존의 자료의
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제1장 가정생활복지의 등장배경 제4장 가정생활 복지의 개념 제8장 가정생활복지서비스의 특징 제10장 가정복지사의 자격과 역할 - 인터넷보충학습자료 핵심체크 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총39페이지/교재 1,4,8,10장 및 인터넷보
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복지의 실태
Ⅲ. 청소년복지정책의 발전방향
1. 지방자치와 청소년복지
Ⅳ. 앞으로의 청소년복지정책의 과제
결 론
Ⅰ. 사회가 바라는 청소년상
1. 바람직한 청소년상
2. 20c 바람직한 청소년상
3. 21c 바람직한 청소년상
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복지개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이원주, 사회복지모형구조연구, 공동체, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지학개론 1강에서 6강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오.
1) 그 내용을 요약하
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복지실천
< 소집단이론>
1. 인간관
2. 기본가정
3. 주요개념
4. 집단발달단계
5. 사회복지실천에 대한 적용
4.지역사회
1) 지역사회의 개념
2) 지역사회의 특성과 유형
3) 지역사회가 인간행동에 미치는 영향
4) 지역사회와 사회복지실
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학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족을 보는 관점
1) 전통적 가족 관점
2) 자유주의적 가족 관점
3) 여성학적 가족 관점
4) 체계론적 관점
5) 기능주의 관점
6) 갈등주의 관점
7) 상호작용주의 관점
2. 가족의 기능
3. 오늘날 한국 가
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학연구, 제12권 제2호
이혜영,강태중(2004)「교육복지투자우선지역 학교와 타 지역 학교의 교육격차 분석 연구」한국교육개발원
통계청 홈페이지 1. 교육불평등의 개념
2. 교육불평등의 원인
1) 부모의 사회경제적 수준
2) 사교육 강화,
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시험에 응시할 자격을 부여하여 이공계 대학의 지원을 높이도록 한다.
상기 방법의 교육제도 시행 시 지방 어느 대학을 나와도 자신이 불이익을 안받는다는 것이 보장되고 대학
입학은 쉬워질 것이므로 학부모는 과도한 사교육비에서 절대
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