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복지행정과 대상을 여러 가지 측면에서 살펴볼 수 있겠지만, 일반행정이 일반국민 다수를 대상으로 한다면, 사회복지행정은 그 범위가 노인, 영아, 장애우, 결손가정의 아동과 같은 사회적 약자들을 대상으로 한다는 것이다. 사회복지행정에
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복지부, 2012
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과 4학년 유아건강교육 D형] ‘일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.’라는 교
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있다. 1. 문제제기
2. 범죄의 유형과 사법절차
3.범죄인 교정의 역사
4. 범죄 청소년의 유형과 사법 절차
5. 범죄의 원인에 관한 주요 이론
6.범죄예방의 관점과 사형 존폐론 논의
7.범죄문제에 대한 사회복지적 이념과 대책
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가정교육』
-김정은 (2009년)-“청소년 자살생각의 결정요인에 관한 연구” 한양대학교 학위논문 『사회복지정책』
-배고운 (2009년)-“고등학생의 진로선택과 학업스트레스에 관한연구” 고려대학교 학위논문 『일반사회교육』
-윤재원 (2009
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복지 서비스 제공
나. 학교 부적응 학생 및 특수 장애아의 지속적인 집중 관리
다. 심층적인 진로지도와 상담서비스 제공
라. 전 교직원에 대한 연수 실시, 교사의 역할 강화 및 지원
마. 가정 및 지역사회와 연결된 심리치료 서비스 제공
바.
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복지법의 중요 내용
- 2003년: 사회복지사 1급 자격시험 시작
- 2003년: 7들 사회복지사업법 개정으로 시 군 구협의회가 법정단체로 되고, 시 군 구 사회복지협의체가 신설. 2004년부터 사회복지사무소가 시범 운영(현재 삭제)
- 2004년: 건강가정
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복지사로 채용하도록 규정하고 있다.
사회복지사업법 제 11조와 시행령 2조에 규정된 사회복지사 자격요건은 다음의 <표>와 같다.
<표> 등급별 자격기준(제2조제1항 관련)
등급
자격기준
1급
법 제11조제3항의 규정에 의한 국가시험에
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가정을 모니터 할 수 있는 방법
전체적으로 학교사회복지실 운영의 평가는 사례, 각종 프로그램 및 행사, 지역사회연계 및 자원 활용, 학교지원 및 다양한 차원에서 이루어지며 연간 운영에 대한 평가서를 작성하고 세부적인 집단 프로그램
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복지 예산이 전체 예산의 0.1%에 불과하여 턱없이 부족하다. 선언적인 제도는 있으나, 실생활에 있어서는 거의 행정이 미치지 못함으로 실행은 되지 않는 전시행정의 대표적인 케이스가 되고 있다. 이러한 장애인들의 어려운 삶을 소수의 문제
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복지사 자격제도의 변천사
① 1970년 사회복지사업법-사회복지사업종사자 자격제도로 시작
② 1983년 사회복지사 자격제도
③ 1997년 사회복지사업법 개정
④ 1998년 사회복지사업법 시행령과 시행규칙 공포-2003년부터 국가시험 시행하여 자격증
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