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가족복지론 조추용 외, 2008 창지사
-보건복지부 홈페이지 노인학대현황보고서, 2011
http://stat.mw.go.kr/front/statData/publicationView.jsp?menuId=41&bbsSeq=7&nttSeq=18799&searchKey=&searchWord=&nPage=1
-경인일보, 2010
http://www.kyeongin.com/news/articleView.html?idxno=521621
-내일신
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목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이의 개념 2. 교육철학자들의 놀이의 개념 1) 프로이드 2) 피아제 3) 비고츠키 3. 놀이의 교육적 가치 1) 지적 교육 2) 도덕 교육 3) 정서 교육 4) 체육 5) 언어교육 6) 사회성교육 7) 문화전승으로서 교육 Ⅲ. 결론 참고문
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루소와 패스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 루소 1. 교육사상 및 교육방법 2. 현대의 유아교육에 미친 영향 Ⅲ. 페스탈로치 1. 교육사상 및 교육방법 2. 현대의 유아교육에 미친 영향
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교육.hwp 3. 아동관의변천.hwp 4. 유아교사의 역할.hwp 5. 유아교사의 중요역할.hwp 6. 유아교육의의의와개념.hwp 7. 유아교육의이론적기초.hwp 8. 유아교육의중요성.hwp 9. 한국의유아교육.hwp 총13페이지/유아교육에서 유아교사역할/참고자료파일 9
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현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 행동주의 1. 행동주의의 정의 2. 교육이론 Ⅲ. 행동주의 교육철학자 1. 파블로브의 교육이론
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Ⅰ. 서론 1. 자유선택활동의 의미와 의의 2. 자유선택활동의 물리적 환경 3. 자유선택활동의 교육적 가치 4. 자유선택활동에서의 교사의 역할 Ⅱ. 본론 1. 놀이(요리) 선정의 이유 2. 선정한 놀이의 교육적 가치 3. 구체적 놀이 계획안 1단계 : 활동
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교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 정은선, “청소년의 성태도, 분노, 성폭력간의 관계”, 단국대, 2007
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 이주연, “청소년의 성에 대한 인식 실태와 성 일탈 예방을 위한 연구
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가족생활교육 프로그램 - 맞벌이가족의 부부관계 및 가족관계를 강화시키는 데 도움을 줄수 있
는 프로그램으로을 실시
Ⅷ. 참고문헌
①김혜경 외(2007). 『가족복지론』. 공동체.
②최경석 외(2003). 『한국 가족복지의 이』. 인간과 복지.
③이
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교육원, 새로운 삶을 시작하는 계기가 되다]
에듀업 원격평생교육원에서의 경험은 많은 것을 배워갈 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다. 특히 원격으로 진행되는 강의 특성상 가사일과 학업을 병행할 수 있어 부담 없이 학업을 이어갈 수
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교육과정은 유아교육 전문가가 지녀야 할 자질을 갖추어 주는데 미흡한 점이 많으므로, 35%의 기초 분야(영유아를 보육하기 위해 기본적으로 필요한 과목으로 구성: 유아교육론, 영유아복지론, 가족지원론, 영유아교육과정 I. 영유아발달, 영
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