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1부 고전소설의 전체적 개관 제1장 고전소설사 개관 제2장 고전소설의 작자와 독자 제3장 조선시대 소설론의 전개 제2부 고전소설 작가론 제1장 김시습론 제2장 허균론 제3장 김만중론 제4장 박지원론 제5장 신재효론 제3부 고전소설 작품론 제1
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1부 고전소설의 전체적 개관 제1장 고전소설사 개관 제2장 고전소설의 작자와 독자 제3장 조선시대 소설론의 전개 제2부 고전소설 작가론 제1장 김시습론 제2장 허균론 제3장 김만중론 제4장 박지원론 제5장 신재효론 제3부 고전소설 작품론 제1
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제1장 김시습론 제2장 허균론 제3장 김만중론 제4장 박지원론 제5장 신재효론 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총14페이지/ 교재 고전소설작가론(p100~177) 핵심체크 + 출제예상문제
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방송대 출판부
이주영(1997) : 구활자본 고전소설의 간행과 유통에 관한 연구, 서울대학교 박사학위논문
조동일(2004) : 한국문학통사, 지식산업사
장윤희(2002) : 국어사 지식과 고전문학 교육의 상관성, 국어교육
장효현 : 한국고전소설론연구&nbs
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고전소설을 읽을 때 외형적으로 보이는 낯선 어휘와 한자들 때문에 거리감을 느끼기 쉽다. 그러므로 수업의 첫 시간에는 많은 양의 사전지식을 나열하는 것보다 가벼운 마음으로 작품을 대할 수 있도록 하는 지도가 필요하다고 생각한다. 예
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