|
교육행정학 전문서 1 교육정책론, 한국교육행정학회, 1996. ◎ 교육정책의 집행
1. 정책집행 연구의 의의
1.1. 고전적 행정학의 집행 연구 : 사각지대
1.2. 정책집행 연구의 본격적 대두배경
1.3. 정책집행의 단계 및 접근방법
1.3.1. 정책집행
|
|
|
교육 현황과 효율적인 지도방안 연구」, 인하대학교 교육대학원
석사학위논문, 2003
허경진, 『허균평전』, 돌베개, 2002.
이문규. 작가와 작품의 상관성 추정시고, 국어교육 제 37호, 한국국어교육연구회, 1980.
양언석. 허균 문학론, 한국문예비
|
|
|
이해
인류의 미래 사회
한국의 전통 문화
한국의 현대 사회
한국어
과제 연구
예능 실습
기타
이수 단위
82∼
Ⅲ. 결 론
학교에서 "교육 과정을 운영하여야 한다."는 것은 바로‘교과서 중심'의 학교 교육에서 벗어나‘교육 과정 중심'의 학교
|
|
|
교육론』, 서울:세종출판사, 2000
2. 경인교육대학교, 「교육과정 편제와 시간배정」, 경인교육대학교, 2002
3. 고전, 『한국교원과 교원정책』, 서울: 도서출판 하우, 2002
4. 교육인적자원부(2004),「2004학년도 교원양성기관 현황」. 교육인적자원
|
|
|
교육발전에 이바지할 수 있다는 점에서 학교현장 교사들에 의해 집중적인 연구가 이루어져야 할 연구과제 중의 하나이다.
Ⅴ. 참고문헌
교육심리한 -양서원
p. 162 :11 - 18
p. 165 :끝 - 167 : 1
인간심리의 이해 - 교육 과학사
p. 51 : 7 - 8
p. 52 : 8 - 13
p
|
|
|
이해하기
전자 제품 만들기
새 소리 나는 전자 제품 만들기(납땜 이용)
빛이 나는 전자 제품 만들기(커넥터 이용)
로봇의 활용 분야 조사하기
Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 제고 과제
실과 연계 지도의 필요성은 남교사가 여교사
|
|
|
교육부(1992), 중학교 교육과정, 교육부
* 교육부(1998), 한문·교련·교양선택과목 교육과정, 교육부
* 고승희(1999), 중학교 한문과 학습평가의 문제점과 개선방향, 성균관대학교 교육대학원 석사학위논문
* 김상홍, 한문교육의 반성과 과제
* 교육
|
|
|
교육의 개선 과제
첫째, 영재교육 연수를 받은 교사들이 영재교육연구회 등의 활동을 통하여 서로 정보를 공유하고 공동으로 교수-학습 자료를 개발하며, 검증 결과를 자료에 반영하고 지속적으로 수정보완하는 체제가 있어야 한다.
둘째, 효
|
|
|
교육 심리학, 서울 : 학지사
여광응·조인수·문태형 공저(2001) - 교육심리학의 이해, 경산 : 대구대학교 출판부
제프리 그레이, 이종인역 - 파블로프, 시공사
최정훈 외(2998) - 인간행동의 이해, 법문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 고전적조건화이론(파블
|
|
|
교육형태 및 운영 방안 등이 연구되어 적극적으로 실천되어져야 할 것으로 사료된다.
그러나 우리의 특수교육 현실은 특수학급의 경우 일반 학교의 건물 안에 있지만 ‘특수학급’이라는 별도의 특수교육을 받는 물리적 수준이거나 극히 제
|
|
메뉴펼치기
