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교육이 될 수 있다. 따라서 양 극단의 이념적
측면에서 서로를 비판하는 것이 아니라, 함께 노력하여 생산적이며 합리적
인 대안을 제시할 수 있는 실용적인 균형 감각을 가질 필요가 있다.
* 참고문헌
- 김신일(2006). 교육사회학. 서울: 교육과
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유형의 학교들이 생겨나고 있다.
참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 1. 원격교육의 개념
2. 기존의 원격 교육에서의 평가방법
3. 원격교육에 적용할 수 있는 새로운 평가방밥
4. 원격교육 평가방법의 앞으로의 방향
참고문헌
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교육내용은 생물학/생리학, 심리학, 사회학과 같은 인간에 대한 전반적인 이해를 돕는 것부터 노화세미나, 노인에 대한 봉사학습, 성인발달과 노화, 노년교육학 조사, 성인발달과 교수, 운동과 노화, 영양과 질병, 여가와 노화, 죽음과 애도,
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교육자에게는 기묘한 현상으로 비침.
그러나 새로운 원리가 재조명되고 진리로서 인식되도록 노력.
2.심리학적, 과학적 및 사회학적 경향의 융합
절충적 교육관에 공헌. 심리학의 공허은 방법에 과학은교재에 사회학은 보다 넓은 목적과 좋은
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유형의 학교들이 생겨나고 있다. 99
참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 1. 원격교육의 개념
2. 기존의 원격 교육에서의 평가방법
3. 원격교육에 적용할 수 있는 새로운 평가방밥
4. 원격교육 평가방법의 앞으로의 방향
참고문헌
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참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 1. 원격교육의 개념
2. 기존의 원격 교육에서의 평가방법
3. 원격교육에 적용할 수 있는 새로운 평가방밥
4. 원격교육 평가방법의 앞으로의 방향
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유형의 학교들이 생겨나고 있다. 99
참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 1. 원격교육의 개념
2. 기존의 원격 교육에서의 평가방법
3. 원격교육에 적용할 수 있는 새로운 평가방밥
4. 원격교육 평가방법의 앞으로의 방향
참고문헌
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사회학자들은 개인이 전생애 동안 얼마나 이동하느가와 부모와 얼마나 다른 위치를 점하는가를 구분한다. 1. 사회학의 발생배경
2. comte의 사회학
3. SPENCER의 사회 진화론, 사회 유기체설
4. DURKHEIN의 사회적사실, 아노미, 자살론, 사회분업
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생겨나고 있다.
참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 1. 원격교육의 개념
2. 기존의 원격 교육에서의 평가방법
3. 원격교육에 적용할 수 있는 새로운 평가방밥
- 텔레컨퍼런싱
4. 원격교육 평가방법의 앞으로의 방향
참고문헌
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교육대학교 초등교육논총 제12집.
송명자(1987). 발달심리학. 서울: 학지사.
이정모(1994). 인지심리학의 제문제. 서울: 성원사.
임규혁(1996). 교육심리학. 서울: 학지사.
http://www.didache.or.kr/info/develop/dp-4.htm
http://www.piaget.or.kr/main/piaget
http://my.dreamwiz.
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