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이론 등을 바탕으로 하는 교육 과정의 일관성의 요구 등에 규제를 받는 점이 고려되어야 한다
(2) 교육 과정 운영에 관한 의사결정
교육 과정에 대한 의사결정은 영유아 보육 및 교육기관의 핵심으로 매우 중요한 위치를 차지한다. 영유아 보
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행정대학원 석사학위논문.
성태숙. (2010). 지역아동센터 종사자 인건비 항목설정의 필요성 및 방안모색 1. 지역아동센터의 개념
2. 지역아동센터의 기능
3. 지역아동센터의 의의
4. 지역아동센터의 현황 및 지원정책
5. 지역아동센터의
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행정학, 가정 경제학, 디자인, 항공학 등의 학교가 있음.
* 교육과정은 이론과 실습 및 현장 훈련을 포괄함.
4. 현장실습
* 도제(Lehre)라고 불리는 산업체에서의 현장실습은 직종에 따라 2년에서 3년 반에 걸쳐 실시되는데, 대부분은 3년. 현장실
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교육에 관한 사회교육학적 연구\",서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997.
이중석, \"서울시 저소득층 노인의 여가실태와 활성화 방안\", 중앙대 학교 사회개발대학원 석사학위논문, 1998. Ⅰ. 서론
1. 문제제기 및 연구목적
Ⅱ. 이론
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이론적 논의
1. 공기업의 개념 및 범위
2. 뉴거버넌스
Ⅲ. 현황 및 사례
1. 공공기관 부채의 현황
2. 사례: 한국수자원공사
Ⅳ. 문제점
1. 과도한 국책사업의 수행
2. 사업 및 투자의 타당성 결여
3. 도덕적 해이와 방만한 경영
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및 공동활동
4) 권한의 공유
5) 문제중심 경찰활동
6) 지역사회 경찰관
7) 전담관할구역
5. 지역사회 경찰활동의 기초이론
1) 깨어진 유리창 이론
2) 문제중심 경찰활동 이론
3) 공중이 안심 할 수 있는 경찰활동 이론
6. 지역사회 경찰
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행정에 관한 연구는 하계와 실무계의 상호 협력적이고 유기적인 정보교류의 흐름에서 더욱 큰 결실을 맺을 수 있을 것이다.
5. 공공복지행정연구 및 공공복지행정가의 교육 훈련
한국의 사회복지행정학은 미국에서 발전된 사회복지행정학을
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행정학은 학문발전의 초창기인 지금부터 외국이론을 그대로 수용하는 것보다 한국 사회복지서비스기관 및 시설의 고유성에 기반을 둔 조심스러운 이론의 도입과 적용이 필요하다. 이러한 접근이 사회복지행정학의 한국적 토착화를 선도하
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교육의 개혁과 교사의 수업전문성. 한국교사교육. 18(1). 3-13.
김종철(1996). 현대사회와 교원. 최신 교사론. 김종철, 김종서, 서정화, 정우현, 정재철, 김선양(1996)(공저) 서울: 교육과학사. 9-49.
노종희(1994). 교육행정학: 이론과 연구. 서울: 문음사
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행정학에도 그대로 적용된다고 본다. 따라서 한국의 사회복지행정학은 학문발전의 초창기인 지금부터 외국이론을 그대로 수용하는 것보다 한국 사회복지서비스기관 및 시설의 고유성에 기반을 둔 조심스러운 이론의 도입과 적용이 필요하
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