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커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 김동수(2012), 지체장애 청소년과 일반 청소년의 스트레스 수준 및 대처행동의 차이, 전남대학교 대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수
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커뮤니케이션 경험, 인하대학교 대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학
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방송통신대학교 출판문화원 2017
트렌드 모니터
한국 음식문화의 의미와 표상 정혜경 호서대학교 바이오산업학부(아시아리뷰 제5권 제1호(통권 9호), 2015: 97~121)
‘먹는 방송’과 ‘요리하는 방송’ 음식 미디어에 대한 커뮤니케이션 학적 탐
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방송통신대학교 출판부.
8. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
9. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
1) 개념
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커뮤니케이션북스
이현철, 김영천 외 1명 저, 통합연구방법론 (질적연구 + 양적연구), 아카데미프레스, 2013.
SPSS를 활용한 사회과학조사방법론, 안광호, 임병훈 공저 (학현사 , 2012)
『사회과학 연구방법론』이군희 (광암출판사 , 2014)
김영종. \"
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방송통신대학교 출판부.
Sarasvathy, S. D. (2001).“Causation and Effectuation” : Toward a theoretical shift from economic inevitability to entrepreneurial contingency. Academy of Managerial Review, 26(2).
노규성 (2014) 플랫폼이란 무엇인가. 커뮤니케이션북스.
김영수 (2019), 기업가
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커뮤니케이션의 양식변화와 의사와 환자의 관계, 고려대학교 대학원.
5. 은하출판사 편집국(2011), Prime 간호학특론 (간호4, 2011), 은하출판사.
6. 최은희(2002), 급성 심근경색증 환자의 입원 체험, 중앙대학교 대학원.
7. 김중백(2001), 의료보험 제도
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커뮤니케이션북스, 2021.
한희선 저, 「여성 젠더 사회」, 공동체, 2018.
박찬효 저, 「한국의 가족과 여성혐오」, 책과함께, 2020.
정혜정, 공미혜 외 2명 저, 「가족과 젠더」, 신정, 2009.
허혜경, 박인숙 저, 「사회변동과 성역할」, 문음사, 2010.&nbs
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커뮤니케이션북스.
장서연. (2015). 영화와 현실: 이탈리아 네오리얼리즘의 사회적 맥락. 서울대학교 대학원 박사학위논문. 본 교재 <대중영화의이해>에 나오는 영화들(사진 및 ‘참고할 영화’ 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 인상주의
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방송 콘텐츠 스토리텔링 1』, 커뮤니케이션북스, 2014.
정숙 저, 『스토리텔링으로 소통하라』, 차림, 2011.
[루비반지 공식 홈페이지] http://www.kbs.co.kr/drama/ruby
[뻐꾸기둥지 공식 홈페이지] http://www.kbs.co.kr/drama/doongji I. 서론
II. 본론
1. 드라
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