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대학원대학교, 2018.
조춘성, 한국의 대북정책 변동요인에 관한 연구, 경원대 대학원, 2011.
한상철, 한반도 이념전쟁 연구 (1919-1950,빨갱이와 반동분자), 선인, 2018.
이진호, 한국사회 대립과 갈등 진단, 한국학술정보, 2011.
설민석, 한국 근현대사
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대다, 청년사
이기백(1999), 고려 병제사 연구, 일조각
이동욱 외(1998), 북한의 군사전략, 평화토론회
옥성소 외(1997), 북한군의 동향, 국방대학원 안보문제연구소
장명순(1999), 북한군사연구, 팔복원
한국역사연구회(1997), 한국역사 속의 전쟁, 청
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속 자료를 나의 컴퓨터에 다운로드 받아 그 속에 담긴 삶의 변화상을 잘 살펴볼 수 있다. 편한 마음으로 온라인 전시 관람과 감상평 작성을 통해 코로나19로 지친 학우들의 지친 일상을 치유하는 시간이 되기를 기대한다.
목차
서론
본
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한국 문학사의 현실과 이상, 새문사
김윤식(1973), 한국문학사론, 법문사
김동민(2003), 한국문학사의 탐색, 푸른사상사
윤병로(1991), 한국 근현대 문학사, 명문당
조윤제(1986), 한국문학사(개정판), 탐구당
토지문화재단(2001), 한국문학사 어떻게
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한국 근현대사(금성)』, 어떠한 점이 문제 되었는가?
1. 북한 교과서를 무비판적으로 수용?
2. <교육과학기술부> 제시안 및 <국사편찬위원회> 출판물과의 비교
Ⅳ. <교과서 포럼>과 『대안 교과서』
1. 저자 분석
2. <교과서 포럼>의
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한국기독교사탐구』, (대한기독교서회, 2011).
류대영, 『한국 근현대사와 기독교』(푸른역사, 2009).
민경배 지음, 『한국기독교회사』, (연세대학교 출판부, 2006).
백낙준, 『한국개신교사』, (연세대학교출판부, 1973).
이종윤, 전호진, 나일선,
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한국과 국제정치 24권1호
남성욱 외(2006) 분단체제와 그 비용, 『What's Wrong Korea?』, 중앙일보시사미디어
김갑식(2009) 남북관계와 북한 변화: 남북관계 발전 과제를 중심으로 현대북한연구, 북한대학원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국전
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한국 근현대사 연구 논문.
이것이 바로 아나키스트의 몰락의 원인이다. 하지만 그들은 과연 그것을 몰랐던 것인가? 만일 어느 정도 예상을 했다고 해도 어떤 방법으로 그들의 헤게모니를 관철시킬 수 있다고 믿었는지 생각해 보게 된다.
8. 현
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한국 근현대사 연구 논문.
이것이 바로 아나키스트의 몰락의 원인이다. 하지만 그들은 과연 그것을 몰랐던 것인가? 만일 어느 정도 예상을 했다고 해도 어떤 방법으로 그들의 헤게모니를 관철시킬 수 있다고 믿었는지 생각해 보게 된다.
8. 현
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이루어 내야 할 것이다.
3 . 참고 자료
① 한국 근현대사 교과서 ( 금성출판사) 참고 Ⅰ. 국제회의와 신탁통치
Ⅱ. 좌익과 우익의 대립
Ⅲ. 법제정과 정부수립
Ⅳ. 전쟁과 서울탈환
Ⅴ. 중공군의 개입과
분단의 고착화
-참고자료
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