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전문지식 1,117건

한국사 교과서 무엇이 문제인가 (고등학교 한국사 교과서 근현대사 서술 분석), 비봉출판사, 2015. 최정희, 역사교과서 집필 국가기준의 개선방향 탐색, 단국대학교 대학원, 2013. 허강, 한국의 검인정 교과서, 일진사, 2004. 이연선, 5·18 민주화 운
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  • 등록일 2015.10.30
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검인정 교과서란? Ⅲ. 『한국 근현대사(금성)』, 어떠한 점이 문제 되었는가?  1. 북한 교과서를 무비판적으로 수용?  2. <교육과학기술부> 제시안 및 <국사편찬위원회> 출판물과의 비교 Ⅳ. <교과서 포럼>과 『대안 교과서』  1. 저자 분
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일본의 역사왜곡을 발본색원해야 할 것이다 . Ⅰ. 교과서 왜곡의 배경 Ⅱ. 교과서 왜곡의 실태와 문제점 1. 임나일본부설 2. 고대 한·일 관계 3. 임진왜란 4. 조선 통신사 5. 한국 강제 병합과 식민지 정책 6. 종군 위안부 Ⅲ. 대응책
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  • 등록일 2003.10.14
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한국사’를 읽어볼수 있을 것인가? 하지만 쉽지는 않을 것으로 보인다. 왜냐하면 현실의 ‘한국사’는 지나치게 ‘엄숙근엄’하기 때문이다. ** 일본의 역사왜곡을 비판하고 바로잡는 일은 중요하다. 이를 냉소적으로 바라보아서는 안된다.
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  • 등록일 2007.02.25
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한국근현대사 성찰, 한국역사연구회, 2007 김성보, 내재적 발전과 국제적 소통의 관점에서 본 한국근현대사, 연세대학교 국학연구원, 2009 박찬승, 한국 근현대사를 읽는다, 경인문화사, 2010 성기현, 한국 근현대사 선택과목의 교수·학습 실태
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  • 등록일 2013.07.29
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논문 4건

한국 동아시아론과 '상상된' 중국」, 『역사비평』통권 53호, 2000년 겨울호, p. 22~27, 28 방영춘 ■ 백주현, 1992 「중국의 역사교육」,『역사와 현실』8 백영서, 2003, 「동아시아의 역사교과서와 국민국가의 진로」, 『사림』24, p.85 "'민족주의' 열
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  • 발행일 2007.12.25
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한국인을 위한 중국사』, 서해문집, 2004 ☞ 오쿠무라사토시, 『새롭게 쓴 중국 현대사』, 조합공동체 소나무, 2002. 4 ☞ 조너선 D.스펜스, 『현대 중국을 찾아서2』, 이산, 1998 ☞ 姬田光義 외 1, 『중국근현대사』, 일월서각, 1994. 8 Ⅰ. 서 론
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  • 발행일 2010.03.05
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한국 주류적 진보학자들은 민족주의적 이념일제식민통치기를 그저 수탈의 시기만으로 정의했기 때문에 다카키 마사오가 성장할 수 없었던 절망의 대한민국의 경제를 성장시켰다는 영웅이라는 주장에 대해서 반박할 수가 없는 것이다. 결론
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한국의 서원, 대원사, 1991 이호일, 조선의 서원, 가람기획, 2006 이상해, 書院, 열화당, 1998 논문 정만조, 朝鮮書院의 成立過程, 朝鮮時代 書院硏究, 집문당, 1997 ______, 朝鮮朝 書院의 政治 社會적 役割, 朝鮮時代 書院硏究, 집문당, 1997 李泰鎭,
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  • 발행일 2009.08.19
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취업자료 15건

중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 이상 ~ 1,000자 이내) 3. 인사담당자들이 말하는 자기소개서 쓰는 법 4. 한국자산관리공사의 인재상
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  • 등록일 2014.05.22
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근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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  • 직종구분 일반사무직
근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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  • 직종구분 일반사무직
한국근현대사학회 등 관련 학회에 참가하여 연구 동향을 파악하고, 국내외 학술 대회 발표 기회를 적극적으로 모색하겠습니다. 또한, 서강대학교가 추진하는 글로벌 연구 프로그램이나 교환학생 프로그램에도 관심을 가지고 참여하여, 국제
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  • 직종구분 기타
근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근
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  • 등록일 2014.05.29
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